中班主题教案：寒冷的冬天
<p>冬天到了，幼儿慢慢地感受到了自身及周围的变化：天气逐渐变冷，有的地方开始下雪；花草树木凋谢了；人们外出时衣服穿得越来越多，还要戴上帽子和手套；很多小动物开始冬眠；冬天里的许多节日接踵而来，如圣诞节、元旦节……</p><p>在“寒冷的冬天”的主题活动中，我们提出了如下活动目标：</p><p>1．关注冬季的各种自然现象，了解动植物不同的过冬方式。</p><p>2．喜欢参加各种有趣的冬季活动，了解人们用哪些方法抵御寒冷。</p><p>3．了解我国迎新年的习俗，感受新年的快乐。</p><p>570) this.width=570；“ border=undefined></p><p>集体活动举例</p><p>【活动一】冬爷爷来了</p><p>活动背景</p><p>冬天是一个怎样的季节呢？本次活动将让幼儿有目的地了解冬天，丰富对冬天的认识。</p><p>活动目标</p><p>1．用多种感官感知冬天的特征，了解一些动物的过冬方法。</p><p>2．大胆地用较完整的语言表达对冬天的感受。</p><p>活动准备</p><p>1．事先选择地点观察冬季的特征。</p><p>2．以“冬爷爷来了”为题制作观察记录表一份。</p><p>活动过程</p><p>一、外出观察：“冬爷爷”在哪里</p><p>幼儿人手一份“冬爷爷来了”的观察记录表，重点观察冬季来临自然界中的树、花、草、水的变化；体验冬天的风吹在身上的感觉。</p><p>二、交流分享</p><p>1．汇总幼儿的观察记录：教师用图片或符号展示幼儿的记录。</p><p>2．要求幼儿用较完整的语言表述看到的冬天的景物。</p><p>三、观看动画片《小蚂蚁过冬》</p><p>重点提问：什么是冬眠？小动物为什么要冬眠？它们是怎样度过冬天的？你知道还有哪些动物要冬眠？</p><p>四、活动延伸：寻找冬眠的动物</p>
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