大班其他教案：整理图书
<p>一、活动目标</p><p>1、幼儿能养成物归原处的好习惯。</p><p>2、让幼儿懂得要爱护图书</p><p>二、活动重点与难点</p><p>取放图书要物归原处</p><p>三、材料准备及环境创设</p><p>各类大小形状不同的图书</p><p>四、设计思路：</p><p>遵守一定的规则，是幼儿共同生活所必须的保障。在开学的几天中发现很多幼儿没有很好的取放图书的习惯，常常是拿的图书没人来放好，就此幼儿的这一不良的习惯预设了本生活活动。</p><p>五、活动流程</p><p>游戏：快取快放——日常指导——家园共育</p><p>六、活动过程</p><p>1、游戏：快取快放</p><p>2、日常指导：向幼儿示范摆放、整理图书的正确方法。</p><p>3、家园共育：家长在家庭生活中与孩子共同制定一些规则，要求幼儿自己整理好自己的图书。</p>
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