大班其他教案：我当小主人
<p>一、活动目标</p><p>1、懂得当客人来访时的基本礼貌语言和行为</p><p>2、感受当小主人的乐趣。。</p><p>二、活动重点与难点</p><p>学习小主人的礼貌用语。</p><p>三、材料准备及环境创设</p><p>娃娃家用具一套、在聊吧中向家长宣传</p><p>四、设计思路：</p><p>大班的孩子在行为方面的可塑性很大。他们已具备了与人礼貌交往的初步能力。现在的幼儿大部分都是独生子女，欠缺与人交往的能力。特别是客人来访时，不懂得如何招呼客人。</p><p>五、活动流程</p><p>情境表演——家园同步</p><p>1、情境表演</p><p>串门乐：</p><p>将幼儿分成若干组，每组有一位小朋友做小主人，开展“串门子”活动。</p><p>2、园同步</p><p>树立小主人意识，让幼儿懂得自己在家是小主人，在幼儿园是小主人。通过家园信息站向家长宣传。</p><p> </p>
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