大班其他教案：芭蕉扇大风吹
<p>活动目标：</p><p>1、能随儿歌指令移动身体位置，促进身体反应的灵敏度。</p><p>2、在音乐游戏中增进对乐曲结构的敏感性。</p><p>3、学习设计芭蕉扇。</p><p>活动准备</p><p>“儿歌”：《芭蕉扇》、自制芭蕉扇、活动场地：蜘蛛洞</p><p>活动过程：</p><p>1、让幼儿回忆故事《火焰山》</p><p>——孙悟空为什么要过火焰山？</p><p>——他为什么要借芭蕉扇？</p><p>——孙悟空是怎样借芭蕉扇的呢？</p><p>2、请幼儿一起来学念儿歌：</p><p>——展示芭蕉扇道具，带幼儿念儿歌《芭蕉扇》。</p><p>——请幼儿想象：芭蕉扇除了能熄火、生风、降雨外，还可以有什么超凡能力。</p><p>3、玩一玩“芭蕉扇大风吹”游戏：</p><p>——简化儿歌歌词为口诀：“扇一扇，扇一扇，铁扇公主芭蕉扇，可以把人扇到某某（教室的某处）</p><p>——幼儿听随口令，假装被芭蕉扇扇过后，被吹到桌子下，椅子边，大门边等。</p><p>——换一位幼儿当“铁扇公主”，其他幼儿配合指令移动位置。</p><p>4、做一做自己的“芭蕉扇”</p><p>——引导</p><p>幼儿观察芭蕉扇的外形特点。</p><p>——取卡纸设计芭蕉扇花纹，剪下，粘在一次性筷子上，做成芭蕉扇。</p>
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