大班其他教案：找朋友
<p>目标：</p><p>1、在尝试活动中，幼儿初步理解事物之间的换算关系。</p><p>2、发展幼儿逆向思维及推理能力。</p><p>材料准备：</p><p>1、教具：课件</p><p>2、学具：找数字宝宝、看数字、找小动物、找对称图形、找位置、抓小偷、课件“火眼金睛”、找不同、找朋友卡片、数正方体、少了什么</p><p>过程：</p><p>一、集体观察课件：</p><p>1、问：大家好，今天我请来了很多客人，可是在匆忙当中，他们丢失了自己的好朋友，我们小朋友来帮助他们找朋友吧！</p><p>2、展示课件：幼儿理解事物之间的换算关系。</p><p>二、分组操作</p><p>1、交待要求。</p><p>2、幼儿分组操作：</p><p>第一组：找数字宝宝</p><p>第二组：看数字</p><p>第三组：找小动物</p><p>第四组：找对称图形</p><p>第五组：找位置</p><p>第六组：数正方体：</p><p>第七组：抓小偷：幼儿合作游戏</p><p>第八组：找不同：幼儿自我检测</p><p>第九组：课件“火眼金睛”</p><p>第十组：少了什么</p><p>分组要求：仔细地观察每一组游戏的内容，通过认真思考找出正确答案。</p><p>教师巡回观察、指导幼儿仔细地观察图片上的图案。重点：找朋友。引导幼儿由浅入深地理解事物之间的换算关系，发展幼儿逆向思维及推理能力。</p><p>三、小结、讲评：</p><p>1、师介绍“找朋友”游戏：忙了半天真辛苦，快说说你是怎么找朋友的？2、幼儿介绍。</p><p>四、表扬动脑筋，认真观察的幼儿。</p>
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