大班其他教案：逛街
<p>目标：</p><p>1．用前后重叠的方法，打破平行线呆板的分割。</p><p>2．了解小区的马路情况，增进对小区的了解。</p><p>准备：</p><p>1．事先组织幼儿调查，填写调查表。</p><p>2．记号笔、油画棒、灰色水粉。</p><p>3．欣赏作品：老奶奶逛街。</p><p>过程：</p><p>一、交流分享</p><p>1．幼儿交流讨论调查结果。</p><p>2．你喜欢逛街吗？为什么？</p><p>二、欣赏讨论</p><p>1．马路上有哪些长长的横线？</p><p>2．怎样使这些线不从头画到底呢？</p><p>3．商量作画的步骤和顺序。</p><p>三、幼儿作画，教师指导。</p><p>1．向幼儿介绍从上到下，从左到右不同分割横线的方法。</p><p>2．提醒幼儿注意人与车、房屋的位置。</p><p>四、引导评价</p><p>1．我们在那里逛街？</p><p>2．找一找部分作品在处理地平线上的错误。</p>
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