大班其他教案：不同的人
<p>一．目的：</p><p>1．尝试按不同的特征进行分类，并将分的办法记录下来。</p><p>2．培养幼儿从多个维度思考问题的能力。</p><p>二．准备：</p><p>1．“不同类别的人”小图片10张，共4套。</p><p>2．纸、水笔、垫板等。</p><p>三．过程：</p><p>一．尝试分类。</p><p>1．导语：想想用什么方法按不同的特征把10个小朋友分成两组，再试试把分的方法记录下来。</p><p>1．幼儿分组讨论：怎样按不同的特征进行分类。</p><p>2．尝试按不同的特征把10个小朋友分成两组，并将分的办法记录下来。</p><p>二．展示与交流。</p><p>1．请各组的代表介绍分组的方法并展示记录。</p><p>2．比较分类的方法，评价哪组想出的方法多。</p><p>3．鼓励幼儿继续探索，想想还可以用什么方法进行分类。</p><p>三．游戏：我是谁。</p><p>鼓励幼儿从男女、肤色、年龄、爱好等多个维度进行自我介绍。</p>
页:
[1]