大班其他教案：去公园找春天
<p>活动目标：</p><p>1．通过活动，引导幼儿感知春天的主要特征</p><p>2．初步感受春天的美，激发幼儿探索观察大自然的兴趣。</p><p>活动准备：</p><p>1．照像机</p><p>2．提前告知家长帮助幼儿做好活动准备（包括服装、水等）</p><p>活动过程：</p><p>一．交代要求</p><p>1．引导幼儿明确今天我们要去找春天，比比谁找得仔细找得多。</p><p>2．出发前提醒幼儿路上要注意安全。</p><p>二．排好队，一起出发去金山公园找春天</p><p>师引导幼儿一路上仔细观察寻找春天的特征。</p><p>三．及时捕捉有价值的信息并拍照</p><p>四．分享活动</p><p>1．说说自己的收获</p><p>2．师小结</p><p>3．展贴拍摄的春天，在教室里和幼儿共同布置一块“春天角”。</p>
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