meili 发表于 2022-10-24 12:56:43

大班其他教案:拼拼看

<p>目标:</p><p>*引导幼儿用包装网想象、创作出美丽画面,体验成功的快乐。</p><p>*知道废旧物品可以再利用,懂得变废为宝的意义。</p><p>准备:</p><p>*染好色的包装网、剪刀、胶水、挂历纸(8K大小)、碎的彩色纸。</p><p>*范画一幅,幼儿用书。</p><p>过程:</p><p>*出示范画,引导幼儿观察:</p><p>——画的是什么?这幅画是用什么制作的?</p><p>*幼儿进行讨论。</p><p>——包装网还可以做成什么?可以用哪些方法?(撕、剪、拼等)</p><p>——你想用包装网做什么?</p><p>*教师交代操作要求。</p><p>——先想好自己要做什么?</p><p>——选择需要的彩色包装纸,将它撕剪好后贴在挂历纸上,贴时将胶水涂在纸上,不要涂在网上,以免掉色。可用碎的纸装饰你的作品。</p><p>*展示幼儿作品。</p><p>——幼儿介绍自己的作品、材料、做法等。</p><p>——幼儿可自评,也可互评。</p><p>建议:</p><p>*引导幼儿继续动手:包装网除了可以贴画,还可以用来干什么?</p><p>*鼓励幼儿开动脑筋:会议哪些废旧物品可以再利用?怎么利用?(如废水经过处理后可以再用于工业和生活上,旧衣服可以改造成新款式,碎布可以拼装成新衣服……)又有哪些废旧物品无法再利用,由此引导幼儿认识到资源的可贵,地球以及我们周围的动、植物也是宝贵的资源,进而引出保护环境、热爱大自然的话题。</p><p>取橙汁</p><p>目标:</p><p>*知道橙子是有汁的,尝试用不同的工具来取汁。</p><p>*喜欢探索事物,对科学活动感兴趣。</p><p>准备:</p><p>*橙子若干、盘子、一次性纸杯、筷子、勺子、吸管、榨汁机、小刀。</p><p>*记录表(请教师根据自己设计的活动设计记录表)。</p><p>过程:</p><p>*出示橙子,直接引入。</p><p>——大家猜一猜,橙子里面有没有汁呢?</p><p>——动动脑筋,用什么方法可以取出橙汁呢?</p><p>——请你们在记录纸上画出你们想用的方法和工具。</p><p>*鼓励幼儿大胆说出自己的设想。</p><p>*分组实验,教师指导。</p><p>——观察准备的材料:教师今天准备了哪些工具?</p><p>——引导幼儿操作:请你们用这些工具试一试,把橙汁取出来。鼓励幼儿尝试用各种工具和各种方法,想到了就把它画下来。</p><p>——教师指导:帮助幼儿安全使用小刀、榨汁机。</p><p>*分享交流。</p><p>——你用了什么方法?什么工具?成功了吗?(指导幼儿填写记录表)</p><p>——品尝劳动成果。</p><p>建议:</p><p>让幼儿继续探索:我们可以取出橙汁,还可以取出其他水果的汁吗?怎样取?请你们再去试一试!(提醒幼儿注意操作安全)</p>
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