小班综合教案：欢乐蹦蹦跳
<p>目标：</p><p>1.在集体活动中，学会轮流和等待。</p><p>2.形成同伴之间要谦让的意识。</p><p>准备：</p><p>1.幼儿初步了解哪些是正确的行为，哪些是不安全的行为。</p><p>2.幼儿用书《大家一起玩》。3、教学挂图：玩滑梯。</p><p>过程：</p><p>1.自由讨论：</p><p>谈话。“大家说说我们怎样玩滑梯才会更安全？”</p><p>教师和幼儿讨论活动情况，确定怎样的行为最安全。</p><p>2.看看讲讲：</p><p>幼儿观察教师出示的挂图。“图片上有什么？”</p><p>“谁玩滑梯是正确的？”</p><p>“谁玩滑梯是不安全的？”</p><p>“什么是轮流？大家一起来排队试试看。”</p><p>教师和幼儿共同总结：在大家一起玩滑梯的时候，要学会轮流和等待，小朋友之间要谦让。</p><p>3.师生阅读：</p><p>师生共同阅读《大家一起玩》。</p><p>教师讲解阅读的方法。“画面上有谁？在什么地方？他们在干什么？”</p>
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