大班综合教案：多姿多彩的天气
<p>活动目标：</p><p>1、知道一些动物习性的变化和天气之间的关系，了解天气的多样性。</p><p>2、在多种形式中表现对天气的感受。</p><p>3、激发幼儿探索自然界奥秘的兴趣。</p><p>活动准备：</p><p>多媒体课件，彩色纸人手一份，记号笔。</p><p>活动过程：</p><p>一、导入活动。</p><p>教师在郊游音乐中带幼儿进入活动室。</p><p>二、幼儿观看课件。</p><p>1、认识晴天。</p><p>“你喜欢晴天吗？为什么？”</p><p>2、认识雨天。</p><p>（1）幼儿看课件，知道燕子低飞、鱼儿出水、蚂蚁搬家要下雨。</p><p>（2）听音乐《大雨和小雨》。</p><p>3、小结：有些动物能告诉我们天气的变化。</p><p>三、观看课件——多样的天气。</p><p>1、我们还可以从什么地方知道天气。</p><p>2、小结：天气有很多种，晴天、雨天、阴天、雪天……</p><p>四、表演——多姿的天气。</p><p>1、用不同的动作表示不同的天气。</p><p>2、听音乐，幼儿讨论是什么天气。</p><p>3、幼儿跟音乐表演。</p><p>五、选择——多彩的天气。</p><p>1、你喜欢什么样的天气呢？</p><p>2、小结：天气变化了，有时人的心情也会跟着变化。</p><p>3、用颜色表示天气。</p><p>六、制作天气标志。</p><p>1、幼儿操作。</p><p>2、展示天气大转盘。</p><p>活动延伸：</p><p>自制乐器，来表现天气中的各种声音。</p>
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