其他教案：小猪变干净了
<p>教学目标;1.教育幼儿讲卫生、爱清洁。</p><p>2.丰富词汇：干净、脏。</p><p>3.使幼儿能用普通话说出故事的名称、角色并学说对话。</p><p>教学准备：课件《小猪变干净了》</p><p>活动重点：要求幼儿学用普通话说出故事中的角色和主要内容。</p><p>活动难点：记住主要对话</p><p>活动过程：1、导入活动</p><p>（1）出示手偶</p><p>师：这是谁？长的什么样？</p><p>有一天，小猪出去找朋友做游戏了，它找到朋友了吗？我们一起听一听。</p><p>2、教师讲述故事，并与幼儿一起回忆</p><p>（1）故事里有谁？</p><p>（2）刚开始，小猪找到朋友了吗？</p><p>（3）猪妈妈说了什么？小猪又是怎样做的？</p><p>（4）最后，小猪找到朋友了吗？为什么？</p><p>3、讨论：</p><p>师：你喜欢谁？为什么？</p><p>4、小结</p><p>师：你是怎样讲卫生的？应该怎样做？</p><p>引导幼儿讲：天热了，要勤洗澡、勤换衣，养成良好的卫生习惯</p><p>五、活动评价：</p><p>1、知道泥可以用水洗干净</p><p>2、在日常生活中会讲卫生</p><p>六、活动延伸：</p><p>提醒幼儿用正确的方法洗手</p><p>七、家园互动：</p><p>帮助督促孩子在家中形成良好的卫生习惯</p><p> </p>
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