中班其他活动：小蚱蜢
<p>目标</p><p>1.了解小蚱蜢的行动方式，体验儿歌的趣味性。</p><p>2.通过操作指偶和表演游戏表现蚱蜢的行动方式。</p><p>准备</p><p>1.小蚱蜢的形象图、小纸条、水彩笔、剪刀、浆糊。</p><p>2.区角中认识过小蚱蜢。</p><p>3.到户外采摘狗尾草。</p><p>过程</p><p>1.欣赏儿歌。</p><p>——小蚱蜢有什么本领?</p><p>——教师用儿歌《小蚱蜢学跳高》总结蚱蜢跳跃的行动方式。</p><p>——幼儿模仿小蚱蜢的跳跃动作。</p><p>——小蚱蜢学跳高时发生了一件什么事情?</p><p>2.制作指偶。</p><p>——提供小蚱蜢的形象图，请幼儿涂色，沿线剪下，将小纸条按手指粗细粘成纸圈，将蚱蜢贴在小纸圈上做成指偶。</p><p>——连续播放儿歌录音作为背景，指导幼儿制作。</p><p>3.学习表演。</p><p>——幼儿边操作指偶，边做蚱蜢跳跃状。</p><p>——幼儿可两人结伴一起朗诵儿歌。其中一幼儿操作蚱蜢指偶，一幼儿手持一根狗尾草进行配合。</p><p>建议</p><p>1.用身体动作来模拟昆虫的行动方式，幼儿会很感兴趣，由此可扩展到模拟其他动物。</p><p>2.可根据本班幼儿的情况，将重点放在认识小蚱蜢上，或放在儿歌欣赏上。</p><p>附：小蚱蜢学跳高</p><p>小蚱蜢，学跳高，</p><p>一跳跳上狗尾草。</p><p>腿一弹，脚一翘，</p><p>哪个有我跳得高，</p><p>草一溜，摔一跤，</p><p>头上跌个大青包。</p><p> </p>
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