中班其他教案：三只小猪
<p>一教学目的：</p><p>1、让幼儿对故事图片有个感官上的认识，培养其语言复述能力和理解能力。</p><p>2、在看看、听听、玩玩、讲讲等游戏中表达自己的故事的理解和认识。</p><p>二准备：</p><p>图书（人手一册）录音纸偶桌面玩具（立体、平面）</p><p>三过程：</p><p>1）幼儿自己阅读。</p><p>幼儿阅读图书，教师观察。</p><p>幼儿主动提问。</p><p>有什么地方不懂可以来问老师。（幼儿提问，其他幼儿能回答的尽量让幼儿回答）</p><p>2）老师准备问题：</p><p>三只小猪本来是住在哪里的？</p><p>妈妈为什么要叫小猪们出去自己盖房子？</p><p>什么叫草屋？</p><p>砖屋是用什么做成的？</p><p>大灰狼从烟囱里爬进去，猪兄弟们为什么要害怕？</p><p>3）围绕重点讨论：</p><p>你们觉得哪间房子最好？为什么？（巩固词：坚固）</p><p>你们最喜欢哪只小猪？为什么？</p><p>老师完整讲述故事，幼儿欣赏完整的书面语言。</p><p>4）幼儿自由选择游戏。</p><p>逐一介绍游戏内容，让孩子们在游戏中锻炼自己的动手能力。</p><p> </p>
页:
[1]