中班其他活动：叶子
<p>活动目标：</p><p>1、观察叶子的特征和叶脉，知道有些叶子会在秋天变色。</p><p>2、认识枯叶和绿叶，学习做科学小实验。</p><p>3、探索茶叶的特点，欣赏茶叶的颜色和形状。</p><p>4、复习6的组合和分解。</p><p>活动准备：</p><p>1、绿叶和枯叶。</p><p>2、小石臼、塑料碟。</p><p>3、茶叶、玻璃杯。</p><p>4、图画纸、浆糊。</p><p>5、录音机、音乐磁带等。</p><p>活动过程：</p><p>1、讨论：现在是什么季节？叶子有变化吗？（叶子因缺乏水分和营养，所以变黄变干了。）</p><p>2、播放音乐，请幼儿想象自己是一片从树上飘落的叶子，配合音乐模拟叶子飘荡。</p><p>3、出示叶子，认识叶子的结构有几部分组成？（叶脉、叶片、叶柄）</p><p>4、讨论：叶子飘荡到了地下，会有怎样的变化呢？（叶子会慢慢枯死，因为水分都蒸发了）</p><p>5、实验操作：枯叶和绿叶的区别。</p><p>枯叶不能舂出叶汁来，绿叶则能舂出绿色的汁液来。</p><p>6、讨论：有的叶子还有别朱同的用处？你知道吗？</p><p>出示茶叶，介绍茶叶的特点、种类。</p><p>7、介绍茶具，让幼儿欣赏茶壶的款式，描述茶壶的外形。</p><p>8、协助幼儿泡茶，引导幼儿观察茶叶形状的变化和水的颜色的变化，闻一闻茶的香味。</p><p>利用茶杯复习6的组合和分解。</p><p>9、操作：请幼儿用叶子粘贴图画，在展览区内进行展览。</p><p>总结分享：</p><p>1、请幼儿分享叶子变色过程中的有趣发现。</p><p>2、请幼儿廉说说泡茶过程中最有趣的步骤。</p><p>3、请幼儿展示自己的作品，相互欣赏。</p><p>活动评价：</p><p>1、能说出叶子的特征，描述叶子变色的过程</p><p>2、能说出枯叶和绿叶的区别，报告实验结果。</p><p>3、能说出茶叶的特征，仔细泡茶。</p><p>4、乐于投入创作过程中，创作有趣的叶子画。</p><p>活动延伸</p><p>请幼儿利用自己创作的叶子画，合作在墙报板上做一幅大拼贴画，并利用不同的美劳材料加以装饰。</p><p> </p>
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