大班数学教案：8\\9的组成
<p>教学目的：1、通过动手操作，熟练掌握8和9的组成，为8、9</p><p>的加减法打下基础。</p><p>2、培养幼儿良好的思维能力和学习习惯。</p><p>教学重点：有规律的掌握8、9的组成。</p><p>教学用具：教具一箱、学具一盒。</p><p>教学过程：</p><p>一、复习引入。</p><p>1、拍手游戏6、7的组成。</p><p>师：凑成6。我拍2，幼：我拍4。</p><p>2、口算7以内的加减法。</p><p>3、今天我们就来学习8、9的组成。</p><p>二、学习8和9的组成。</p><p>1、8的组成。</p><p>（1）让学生拿出8个五角星，把它们分成两堆，看有几种分法？</p><p>（2）幼儿讲述自己的操作过程，教师记录</p><p>（1）这7种你只要记住哪几种就可以全部记住。整理得出：</p><p>2023</p><p>2、9的组成。（方法同上）</p><p>三、巩固练习。</p><p>1、拍手游戏8和9。</p><p>2、找朋友游戏</p><p>四、小结。</p>
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