大班数学教学活动：珠心算补数歌
<p>活动目标：1、理解掌握补数的定义。</p><p>2、通过游戏培养幼儿对珠心算的兴趣。</p><p>活动准备：自制教具、算盘等</p><p>活动过程：1、数码练习3~5分钟。</p><p>2、版面设计，引出补数。重点讲解、强调是两数相加。如：1+9=101是9的补数，那么9也是1的补数。</p><p>3、通过游戏“拍手歌”让幼儿学会补数歌</p><p>1和9，补朋友，</p><p>2和8，补一家，</p><p>3和7，补兄弟，</p><p>4和6，补得够，</p><p>5和5，自相补</p><p>4游戏：苹果宝宝找补数</p><p>5、游戏：连线。</p><p>6、以拍手念儿歌形式结束课堂。</p>
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