大班语言教学活动：换牙
<p>活动目标：</p><p>1、理解儿歌内容，并有表情地朗诵。</p><p>2、知道换牙的原理，不惧怕换牙。</p><p>活动准备：教学挂图、幼儿用书《换牙》、儿歌录音。</p><p>活动过程：</p><p>1、听录音引起兴趣：</p><p>——“你们一定熟悉这首儿歌吧，因为有的小朋友已经在区域活动中看过。”“能说说儿歌里讲些什么？”</p><p>幼儿回忆儿歌内容。</p><p>2、知晓换牙原因：</p><p>——“你们为什么要换牙呢？”</p><p>（1）、幼儿漫谈自己的理解：</p><p>——“你听了儿歌以后就明白了。”</p><p>（2）、幼儿听儿歌录音。</p><p>（3）、以跟读、领读等形式学习儿歌内容：</p><p>——“现在你该明白了为什么要换牙的原理了吧。”</p><p>3、看读结合：</p><p>幼儿边看图书，边点读儿歌若干遍。<br /> </p>
页:
[1]