大班语言教案：会变魔术的柚子皮
<p>一、活动目标：</p><p>1、引导幼儿对柚子皮展开想象，根据柚子皮的外形联想出多种物体，激发幼儿的创造力和想象力。</p><p>2、能主动参与创编活动，用连贯的语言大胆地表达自己的想法，发展语言表达能力。</p><p>3、在活动中充分体验创作的快乐。</p><p>二、活动准备：</p><p>1、实物：半个柚子皮（用袋子装好）</p><p>2、画有半个柚子皮的背景图每人一张、小动物图片、画笔</p><p>三、活动过程：</p><p>1、引导幼儿对半个柚子皮展开初步的想象。</p><p>——师：今天老师带来了什么？（出示装好的柚子皮，请幼儿通过看看、摸摸、闻闻，猜猜袋子里面装的是什么？）</p><p>——师：这半个柚子皮看上去像什么？（老师转动柚子皮，让幼儿从不同的方位进行观察。</p><p>2、对柚子皮展开想象，尝试用句子进行描述</p><p>——师：柚子皮会变魔术，瞧！它变出了什么？谁会在上面玩呀？(出示柚子皮变魔术后的图片。老师把这幅图编成了一句话。</p><p>——请幼儿用“柚子皮，变xx，xx用它来干什么？”的句式进行描述。</p><p>3、创编《有趣的柚子皮》的故事</p><p>（1）、老师出示背景图，示范编故事。</p><p>（2）、幼儿对半个柚子皮展开想象，自由添画，并选择小动物进行故事创编。</p><p>请个别幼儿讲述</p><p>鼓励幼儿相互讲述。</p>
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