大班语言教学活动：新房子周围
<p>目的：1、帮助小猴设计新房周围的环境，使幼儿了解环境与人们生活的关系。</p><p>2、鼓励幼儿大胆表述自己的观点。</p><p>准备：1、幼儿已观察过小区周围的环境。</p><p>2、图片，设计图纸和笔。</p><p>重点：理解环境与人们生活的关系。</p><p>难点：为小猴设计新房周围的环境。</p><p>过程：</p><p>一、谈话活动，主题导入</p><p>1、小猴刚搬了新房，我们一起去参观参观。</p><p>2、小猴为什么一点也不高兴？</p><p>3、小结：原来新房周围空荡荡的，一点都不美，所以它不太满意。</p><p>下一页</p><p>二、初步交流，经验分享</p><p>1、请小朋友帮助小猴想想办法，并说明理由。</p><p>2、要求幼儿能结合自己的生活经验讲述。</p><p>三、讨论分析，经验拓展</p><p>1、理解图片内容，感知各家新房设计的长处。</p><p>▲小猴来到谁的家？看到它们的新房子周围有些什么呢？</p><p>▲你觉得小动物家周围的环境怎么样？好在哪里？</p><p>2、这些好朋友的新房子环境都不错，小猴应该听谁的呢？</p><p>四、设计活动，大胆表达</p><p>1、如果你是小猴，你会怎样设计新房周围的环境？</p><p>2、请小朋友做设计师，为小猴设计新房周围环境。</p><p>3、幼儿简单介绍自己的设计图。</p>
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