中班语言活动：中秋节的月亮
<p>活动目标</p><p>1、感受散文优美的意境和语句，体验愉快的节日气氛。</p><p>2、能用语言表达自己的感受，学习词语：又大又圆、钻、挤、团员、欢乐。</p><p>活动准备</p><p>散文诗《中秋节的月亮》</p><p>活动过程</p><p>1、通过提问，引发兴趣</p><p>（1）你们过中秋节吗？和谁一起过节的？</p><p>（2）中秋节的月亮是什么样的？</p><p>2、欣赏散文，初步了解散文的内容</p><p>（1）散文的题目是什么？中秋节的月亮是什么样的？像什么？（学习词组又大又圆）</p><p>（2）中秋节是个什么节日？（团圆）</p><p>（3）家家户户传出什么样的声音？（欢乐）</p><p>3、幼儿欣赏散文</p><p>月亮是怎么赶来凑热闹的？（学习钻、挤）并用动作表现。</p><p>4、幼儿随录音（老师）一起随意的朗诵散文。</p><p>你还见过什么样的月亮？</p><p> </p>
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