大班语言教案：老鼠看戏
<p>目标：</p><p>１．仔细观察画面，想象和讲述富有情趣的内容。</p><p>２．初步培养自学儿歌和歌曲的能力</p><p>３．培养观察力，想象力和自编能力</p><p>准备：图四幅，小老鼠指偶人手一个，小猫头饰一个</p><p>过程：</p><p>一．理解儿歌内容</p><p>１、出示图一。</p><p>提问：</p><p>①小朋友猜猜这是谁的家？它们家里有什么高兴的事？猜猜是谁过生日</p><p>②鼠妈妈过生日老鼠全家怎样庆祝呢？</p><p>③小老鼠还会对妈妈说什么祝贺的话呢？</p><p>２．出示图二，图三。</p><p>提问：</p><p>①鼠妈妈带着全家去什么地方，你觉得喜欢看戏吗？从哪里看出来。</p><p>②忽然听见有谁在打呼噜，猜猜是谁？你从哪里看出来的？</p><p>这时老鼠们会说什么呢？</p><p>③老鼠一看是小猫．会怎么样呢？（图三）</p><p>⒊出示图四</p><p>①老鼠全家还看戏吗？为什么不看了呢？</p><p>②从哪里可以看出它们又急又怕呢？</p><p>③边逃老鼠可能还会发出什么声音来？</p><p>二、引导幼儿学编儿歌</p><p>１、幼儿自己自由编儿歌，教师提醒幼儿编儿歌的语言要简单读起来要顺口．</p><p>２、、共同编儿歌，并大声朗诵</p><p>三．尝试演唱歌曲</p><p>１、教师带来小朋友熟悉的音乐，请小朋友把儿歌配入音乐中轻轻的演唱。</p><p>２．幼儿大声演唱．</p><p>四．游戏活动</p><p>交待游戏规则，进行游戏。</p>
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