中班语言教案：动物谜语
<p>教学要求：</p><p>1、学习猜谜语，会按谜面表述的特征猜出谜语。</p><p>2、喜欢动物，能了解常见动物的特点。</p><p>课前准备：</p><p>1、有关动物的谜语。</p><p>2、幼儿已有猜谜语的经验，并知道1---2个有关动物的谜语。</p><p>教学过程：</p><p>1、以动物朋友来做客的情境引发猜谜兴趣。</p><p>（1）学猜公鸡的谜语：</p><p>教师说谜面：</p><p>头戴红红帽，身穿花花衣，尾巴高高翘，叫人早早起。</p><p>（2）幼儿猜谜，并说出理由。</p><p>（3）出示公鸡的图片，与幼儿共同分析谜面，边说谜面边看图，帮助幼儿理解。</p><p>2、猜猜、说说。</p><p>（1）教师出谜，幼儿学猜、学说。</p><p>（2）幼儿相互猜谜，表扬猜对的幼儿。</p>
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