小班语言教案：树真好
<p>活动目标：</p><p>1、在活动中帮助幼儿理解树与人们的关系，感受散文诗的语言美和意境美。</p><p>2、愿意讲述树的好处，发展想象及语言表达能力。</p><p>3、萌发初步的爱大自然的情感。</p><p>活动准备：</p><p>1、收集各种各样的树木及小鸟、小猫小狗、小朋友、房子等图片，布置成美丽的树林。</p><p>2、与散文诗内容一致的电脑课件1-8，连续的配乐朗诵录音若干段。</p><p>3、树杆、树冠，胶水、大副铅画纸每桌一份。各种可供选择的人与小动物的图片若干。</p><p>4、电脑，下栽优美的音乐2段。</p><p>活动过程：</p><p>1、幼儿听音乐自由创编动作进“树林”参观。</p><p>（1）师：小朋友今天老师带你们去树林玩好吗？</p><p>（2）幼儿随优美的音乐自由创编动作进树林。</p><p>2、探索树林的秘密。</p><p>（1）师：美丽的树林到了，小朋友看到树林里都有些什么？他们在干什么？</p><p>（2）讨论：为什么人们喜欢在树林里玩？</p>
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