小班语言教案：趣味的尾巴
<p>活动目标：</p><p>1.通过对各种动物尾巴认识的基础上，运用连贯、流畅的语言描述。</p><p>2.结合已有的经验续编故事，发展想象力和创造力。</p><p>3.培养幼儿的好奇心。</p><p>活动准备：</p><p>1.故事背景图一张，录音磁带一盒，动物的贴绒教具若干，动物头饰若干。</p><p>2.事先丰富有关动物的知识。</p><p>活动过程：</p><p>活动一理解故事内容</p><p>1.出示大背景图，引导幼儿观察这是什么地方？（大森林）图上有谁（松鼠妈妈和小松鼠）。</p><p>2.它们看见了小鱼，小鱼是怎样在水里游来游云呢？（引出故事题目）。</p><p>3.借助贴绒教具，完整讲述故事。</p><p>提问：</p><p>故事里出现了哪些动物？</p><p>马大哥的尾巴为什么甩个不停呢？</p><p>蜜蜂的尾巴为什么像把尖刀？</p><p>那小松鼠的尾巴又有什么用呢？</p><p>4.引导幼儿再次欣赏配乐故事。</p><p>提问：</p><p>你觉得小鱼、大马、蜜蜂、猴歌、松鼠的尾巴都有什么用途呢？为什么？（启发幼儿讨论学会自我保护的意识）。</p>
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