小班语言教案：小路
<p>活动背景：</p><p>星期一的早晨，我象往常一样带孩子们来到户外活动，忽然，一阵秋风吹过，树上的叶子纷纷往下落，孩子们顿时欢呼雀跃起来，他们有的兴奋地仰起头，让树叶亲吻着小脸；有的高兴地说着：“小树叶，快飞到我的身边来；”有的惊喜地发现漂浮在水面上的树叶像航行着的帆船，小鱼儿则躲在下面……孩子们表现出了极大的好奇。为了让幼儿感受到秋天的美，秋天的快乐，结合幼儿已有的语言发展水平，以及我园开展的《秋叶飘》主题活动，我选择了故事《小路》作为教材展开活动。</p><p>活动目标：</p><p>1．通过多媒体教学，帮助幼儿初步理解故事内容，感受秋风、落叶和小动物的亲密关系。</p><p>2. 能大胆想象不同人物走过小路的不同情景。</p><p>3．学习发准象声词：窸窣窸窣、踢踏踢踏、吱嘎吱嘎。</p><p>活动准备：</p><p>1．制作与故事内容相关的课件。</p><p>2. 故事表演的场地布置（落叶铺成的小路一条）。</p><p>3. 动物玩具若干，磁带一盒。</p><p>活动过程：</p><p>1. 歌曲《小树叶》导入。</p><p>(1)“秋天来了，小树叶离开了妈妈，他们飘呀飘，会飘到哪儿呢？我们一起去找一找。噢，原来这些树叶宝宝都躺在这儿呢！”（屏幕显示故事背景图）</p><p>(2)你认识它们吗？把你知道的树叶宝宝名字说给身边的好朋友听听。”（用鼠标点击不同的树叶）</p><p>(3)“秋风吹呀吹，梧桐树、银杏树、白杨树的叶子都变黄了，林间小路上铺满了金色的树叶，这是一条神奇的小路，还会发出好听的声音呢！”</p><p>2. 分段播放课件，理解故事内容。</p><p>(1)欣赏第二段。</p><p>①“听，什么声音？”（学说：窸窣窸窣）</p><p>②“小刺猬在树叶上干什么呀？”</p><p>③“你们会打滚吗？一起来试试。”（屏幕重复显示第二段动画，配音）</p><p>(2)欣赏第三段。</p><p>①“看，谁也来了？”（小白兔）</p><p>②“小白兔走过小路会发出什么声音？它在小路上干什么呢？”（学习词语：踢踏踢踏）</p><p>③“一起来学习小白兔跳舞的样子。”（屏幕重复显示第三段动画，配音）</p><p>(3)欣赏第四段。</p><p>①“谁来学学小蚱蜢是怎么来到小路的？”</p><p>②“猜猜小蚱蜢会在树叶上干什么？发出什么好听的声音？”（学习词语：吱嘎吱嘎）</p><p>③ 幼儿模仿小蚱蜢动作。（屏幕重复显示第四段动画，配音）</p><p>(4)欣赏第五段。</p><p>“为什么风儿踮着脚尖轻轻走过小路？”（幼儿一起学说小动物说的话）</p>
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