大班语言：有趣的钱—幼儿园大班语言教案
<p><STRONG>活动目标<BR></STRONG>1、通过观察，初步认识各国的货币。<BR>2、让幼儿懂得从小节约用钱，并激发幼儿关心他人的情感。<BR> <BR><STRONG>活动准备<BR></STRONG>1、ppt课件：各国货币<BR>2、课件图片：各国风景<BR> <BR><STRONG>活动过程</STRONG></P> <P><STRONG>一、谈话导入<BR></STRONG>1、观察各国风景图片<BR>教师：小朋友，你们看看图片上的这些风景美不美呀？<BR>好的，老师告诉大家这是什么地方。<BR>--中国的丹霞<BR>--美国的自由女神<BR>--韩国的佛国寺宝塔</P> <P>2、教师：这些地方真美呀，你们想去这些美丽的地方去旅游吗？<BR>嗯！老师也想去，去看风景，去品尝特色小吃，去买自己喜欢的东西。<BR>哎？你们知道外国和我们中国使用的钱币是一样的吗？<BR>（请幼儿发表自己的观点，相互讨论。）</P> <P><STRONG>二、观察各国的货币</STRONG></P> <P>1、课件：各国的货币<BR>提问：你看到哪些钱？<BR>（幼儿讲述，老师随机引导。）</P> <P>2、你发现钱有什么秘密？<BR>（启发幼儿仔细观察，发现各国的钱币图案是不一样的。）</P> <P>3、对各国的货币有初步的印象。<BR>课件观察<BR>出示一种钱币，请幼儿说出是哪个国家使用的钱币。</P> <P>4、小朋友还有什么看不懂的吗？<BR>（引导幼儿大胆提问，老师与小朋友一起探讨。）</P> <P><STRONG>三、钱的用处</STRONG></P> <P>1、钱有什么用？<BR>（鼓励幼儿大胆说出自己的想法。）</P> <P>2、你们猜猜老师今天带来这些钱是想干什么用的？<BR>（老师出示报纸告诉幼儿，救助贫困地区的小朋友，激发幼儿关心他人的情感。）</P> <P>3、教育幼儿要懂得珍惜，节约用钱。</P> <P><STRONG>延伸活动<BR></STRONG>回家和爸爸妈妈商讨，节约用钱的好办法。 </P></p>
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