幼儿园小班科学教案：泡泡满天飞—幼儿园小班科学教案
<p>活动目标<BR>1、让幼儿了解生活中哪里有泡泡，引起幼儿探究兴趣。 <BR>2、培养幼儿动手实际操作的能力。 <BR>3、通过游戏活动，了解泡泡的基本特征。<BR><BR>活动准备 泡泡玩具人手一个。 </P> <P>活动过程</P> <P>一、导入</P> <P>教师：刚才洗手时小朋友看到了什么？发现了什么？</P> <P>二、展开</P> <P>1.出示泡泡水杯和吸管。<BR>教师：小朋友吹过泡泡吗？谁愿意给大家表演一下。</P> <P>2.观察了解泡泡的大小、特征。<BR>教师与幼儿一起吹泡泡，请幼儿说出泡泡有大小和各种形状。</P> <P>3.操作体验，发现问题。全体幼儿人手一份，观察大小、形状和颜色。</P> <P>4.选择有阳关的www.chinajiaoan.cn地方吹泡泡，看泡泡颜色。<BR>讨论：为什么泡泡会有颜色？</P> <P>三、结束</P> <P>教师与幼儿一起朗诵儿歌《吹泡泡》</P></p>
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