三年级数学思维训练：a-b-c-d=a-(b+c+d). 标签：二年级
<p>计算下列各题：</p><p> (1)2023-334; (2)2023-943+143;</p><p> (3)2023-(341+350); (4)2023-(568-179).</p><p> 分析这四道题如果按部就班地算，虽然也能得出正确结果，但算得不快.有什么简便方法吗?当然有.不过要利用减法的一些性质：</p><p> (1)从某数中连续减去几个数，等于从这个数中减去这几个减数的和.即：a-b-c-d=a-(b+c+d).</p><p> (2)从某数中减去几个数的和，等于从这个数中连续减去这几个数.即：a-(b+c+d)=a-b-c-d.</p><p> (3)一个数减去两个数的差，等于从这个数中减去第二个数，然后加上第三个数.即：a-(b-c)=a-b+c.</p><p> (4)一个数减去第二个数，再加上第三个数，等于从第一个数中减去第二个数与第三个数的</p><p> 差.即：a-b+c=a-(b-c).</p><p> 根据上述减法的性质，我们就可以简捷地计算问题1.4中的各题.</p><p> 在(1)中，两个减数2023与334可以凑整，可以利用减法性质(1)计算;在(2)中，第二个数943与第三个数143的末两位数相同，可以 利用减法性质(4)计算;在(3)中，被减数2023与其中一个减数341的末两位数字相同，可以利用减法性质(2)计算;在(4)中，我们可以利用减法 性质(3)计算(想一想为什么?).</p><p> 答案(1)2023-334=2023-(2023+334)</p><p> =2023=59;</p><p> (2)2023-943+143=2023-(943-143)</p><p> =2023-800=2023;</p><p> (3)2023-(341+350)=2023-341-350</p><p> =2023-350=2023;</p><p> (4)2023-(568-179)=2023-568+179</p><p> =2023+179=2023.</p>
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