小学高年级（5年-6年级）数学每日一题答案 标签：中国剩余定理
<p>小学高年级（5年-6年级）每日一题 答案已出 </p><p>话说康熙爷的大女儿要招驸马爷，经过E度网的推荐，符合条件的有102个小伙子（来自瑶海、庐阳等区），于是，康熙让这102个青年排成一行，大家1、2、1、2的报数，报1的就要回家了，报2的留下来再1、2、1、2的报数，仍然让报1的回家，。。。。。。照此下去，最后留下来的那名小伙子，当上驸马爷了。问这位驸马爷最初排在第几位？</p><p>先让后备驸马页站队12320238910111213 14 15 16 17 18 。。。。。。102</p><p>第一次剩下：2 46 8 10 12 14 16 18。。。。。。。。</p><p>第二次剩下： 4812 16。。。。。。。</p><p>第三次剩下： 8 16。。。。。。</p><p>第四次剩下：16。。。。。。。。。</p><p>第五次 剩下：？？？</p><p>大家发现，每后一次第一个数字，都是前一次第一个数字的2倍，每组数中，形成一个以首项和公差数字都相同的等差数列。那么我们可以判断 ：</p><p>第五次：剩下： 32 64。。。</p><p>第六次：剩下：64</p><p>还有第七次吗？</p><p>第七次： 剩下：128 大于102不可能，所以只有6次，剩下的是64号。</p><p>我们采用的是归纳法，归纳法是数学发现和创造的基本方法，认识客观规律就是要总结归纳的。</p><p>当然还有其它规律：比如：每次剩下的数，都是第一个整倍数关系。</p><p>第一次，剩下的都是2个倍数2 4 6。。。（能被2整除的都留下来）</p><p>第二次，剩下的都是4的倍数 4 816。。。（能被4整除的都留下来）</p><p>第三次，剩下的都是8的倍数 8 16 32。。（能被8整除的都留下来）</p><p>第四次，剩下的都是16的倍数16 32。。。（能被16整除的都留下来）</p><p>第五次，剩下的都是32的倍数3264（在102中，能被32整除的，只有32 64=就剩下2个数字了）</p><p>第六次，剩下的都是64的倍数64（能被64整除的，就剩下这一个了）</p>
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