美术教案：海洋世界
<p>[教学目标]：</p><p>技能与知识目标：学会用“百度”搜索图片、学会有选择地获取网上的图片、学会用“画图”软件对网络图片进行简单的处理和修改。</p><p>过程与方法：通过学生的自主探究，学会到网上搜取所需图片，通过自学与互帮，掌握处理图片的方法。</p><p>情感态度价值观：培养学生欣赏美、获取美的情操。</p><p>[重点与难点]：</p><p>学会有选择在网上获取图片，并在画图软件上进行简单的处理和修改。</p><p>[教学过程]：</p><p>一、引入</p><p>出示幻灯片,让学生欣赏美丽的海洋世界(今天海洋里可真热闹，原来他们正在举行一年一度的联欢会，看，章鱼哥拉着手风琴来了，海绵宝宝唱起歌，太白星跳起了舞，海龟表演起了飞碟……)</p><p>问1：你们觉得海洋世界举行的联欢会好看吗?</p><p>问2：你们想不想自己也去邀请一些你喜爱的海洋生物来一次联欢呢?</p><p>好，今天我们就一起遨游一下海洋世界(板书)美妙的海洋世界</p><p>二、新授</p><p>问：那各种各样的海洋生物从哪里来呢，是不是我们要自己动手画啊?</p><p>1、图片搜索专家</p><p>百度：www.baidu.com(板书)</p><p>Google搜索：www.google.com</p><p>老师巡视，帮助有困难的学生</p><p>2、网上获取图片方法(板书)</p><p>首先鼠标指向图片，然后单击鼠标右健，在弹出的菜单中选择“复制”，最后打开一个“画图”窗口进行粘贴。</p><p>3、图片加工处理</p><p>问：怎样让我们下载的图片融入到海洋中呢?</p><p>温馨提示：可以参考书本第52-53页</p><p>请用各种方法来处理图片的学生来演示(利用橡皮工具、不规则选取工具、铅笔工具等)</p><p>三、作品评价</p><p>选取两到三幅比较有代表性的作品进行演示，先让学生自己评价一下自己的作品，然后再让全体学生进行评价是。</p><p>四、拓展总结</p><p>同学们今天我们到海洋世界遨游了一下，并且邀请了自己喜爱的海洋生物组成了一幅美妙的海洋世界图，那么通过今天这节课的学习，你学到了些什么知识?</p><p>课后反思：</p><p>本节课教学目标是学会用“百度”搜索图片、学会有选择地获取网上的图片、学会用“画图”软件对网络图片进行简单的处理和修改、通过学生的自主探究，学会到网上搜取所需图片，通过自学与互帮，掌握处理图片的方法、培养学生欣赏美、获取美的情操。重难点是：学会有选择在网上获取图片，并在画图软件上进行简单的处理和修改。</p>
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