美术教案：五彩树
<p>一、教学目标</p><p>1、以描画小手的形式来表现树的基本特征——树干。</p><p>2、大胆涂色，培养学生作画的兴趣。</p><p>二、教学准备</p><p>作品范例 教师示范材料 白纸 水彩笔 蜡笔</p><p>三、教学过程</p><p>(一)以手指游戏引出课题。</p><p>1、教师带领学生做手指游戏。(手指谣)</p><p>“让我们能干的小手来变个魔术吧!……小手小手变变，变棵树来种种。</p><p>2、出示范例欣赏。</p><p>(二)教师引导创作。</p><p>1、欣赏五彩树，教师引导说出小手与树的关系。</p><p>手掌是树干，手指是树枝。</p><p>2、教师与学生共同演示。</p><p>步骤：(描画小手)将小手放在纸上(强调不能移动)——描下手形——添画小树枝——画上五彩的叶子——给树干涂上棕色</p><p>(三)学生创作。</p><p>1、提醒学生仔细小心地描画小手，注意画笔不要太靠近小手。</p><p>2、鼓励大胆作画，将树枝、叶子画得多，涂色鲜艳，将树打扮得更茂盛、更漂亮。</p><p>3、要求将画面保持干净。</p><p>(四)欣赏作品。</p><p>让大家的五彩树都种到一起，变成一片五彩的树林。</p><p>第3课 五彩树</p><p>一、教学目标</p><p>1、以描画小手的形式来表现树的基本特征——树干。</p><p>2、大胆涂色，培养学生作画的兴趣。</p><p>二、教学准备</p><p>作品范例 教师示范材料 白纸 水彩笔 蜡笔</p><p>三、教学过程</p><p>(一)以手指游戏引出课题。</p><p>1、教师带领学生做手指游戏。(手指谣)</p><p>“让我们能干的小手来变个魔术吧!??小手小手变变，变棵树来种种。</p><p>2、出示范例欣赏。</p><p>(二)教师引导创作。</p><p>1、欣赏五彩树,教师引导说出小手与树的关系。</p><p>手掌是树干，手指是树枝。</p><p>2、教师与学生共同演示。</p><p>步骤：(描画小手)将小手放在纸上(强调不能移动)——描下手形——添画小树枝——画上五彩的叶子——给树干涂上棕色</p><p>(三)学生创作。</p><p>1、提醒学生仔细小心地描画小手，注意画笔不要太靠近小手。</p><p>2、鼓励大胆作画，将树枝、叶子画得多，涂色鲜艳，将树打扮得更茂盛、更漂亮。</p><p>3、要求将画面保持干净。</p><p>(四)欣赏作品。</p><p>让大家的五彩树都种到一起，变成一片五彩的树林。</p>
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