七年级美术上册《画家笔下的色彩》第3课时学案
<p>七年级美术上册《画家笔下的色彩》第3课时学案</p><p>总课时 第 07 课时</p><p>年 月 日</p><p>课 题</p><p>第3课 画家笔下的色彩</p><p>共 3 课时 第 3 课时</p><p>教 学</p><p>目 标</p><p>知识与技能目标：了解色彩的基础知识，了解色彩和笔触是表达情感的重要手段。</p><p>过程与方法目标：能用所学的知识进行色彩的调合，能够临摹一些简单的色彩画及自己创作色彩画面。</p><p>情感与态度目标：通过多幅绘画作品的欣赏，了解艺术家的相关背景资料，能够对艺术家的艺术风格做出简单的概括的评述。培养学生对色彩的艺术感受，能偶运用色彩作画，表现自己的情感。</p><p>教学重</p><p>难 点</p><p>简单的色彩画绘画步骤和绘画方法。</p><p>笔触与情感之间的联系。</p><p>教法学法</p><p>欣赏、讨论、交流、表现</p><p>教师教学活动设计</p><p>学生学习活动设计</p><p>一、复习巩固</p><p>1、三原色、间色及色相等概念。</p><p>2、色彩的混合。</p><p>二、讲解演示</p><p>色彩的渐变和色彩的色相变化</p><p>1、以蓝色为例，调水的多少，体验观察蓝色的变化，并画出蓝色渐变的不同画面。</p><p>2、以蓝色为例，分别调和数量不同的白色，体验观察蓝色的色相变化，注意其明度的变化规律，并画出不同明度的画面。</p><p>3、以蓝色为例，分别调和数量不同的其它色彩，体验观察蓝色与其它色彩混合后的的色相变化，并画出不同色相变化的画面。</p><p>三、归纳引领</p><p>色彩画绘画步骤：</p><p>1、用铅笔画出草稿图。</p><p>2、由前到后或相反方向进行着色。</p><p>3、调整、修改。</p><p>四、训练拓展</p><p>学生进行绘画练习，教师巡回指导。</p><p>五、课堂小结： 略。</p><p>学生回答。</p><p>1、学生感知、体会……</p><p>2、学生尝试练习。</p><p>1、学生体会、交流。</p><p>2、总结归纳色彩画绘画步骤。</p><p>学生尝试 创作。</p><p>教 学</p><p>反 思</p>
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