美术教案－14 请你告诉我
<p>2、老师：搜集几组儿童画供学生欣赏</p><p>二、教学目的：</p><p>1、通过欣赏了解儿童画的特点，形式和方法，激发学生的学习兴趣。</p><p>2、让学生能用简短的语句表达自己的感受和体会，能表达自己生活中的人和事。</p><p>3、培养学生热爱生活的情感和审美意识，增强自我表现的能力。</p><p>三、教材评价：</p><p>本课让学生寻找自己喜欢的画，讲述自己喜欢作品的理由，在不同的作品中寻找美、发现美、感受美。</p><p>四、教学重点：指导学生认识儿童绘画的特点，增强自身的表现能力。</p><p>五、教学难点：学生用简短的语言表达自己生活中的人和事。</p><p>六、教学与实习阶段：引导——5分钟，讨论——10分钟，构思——25分钟，着色——15分钟，欣赏评价——15分钟，整理展示——5分钟，老师小结——5分钟。</p><p>七、教学过程：</p><p>第一节</p><p>1、老师以谈话法引入新课。</p><p>2、请学生展示自己寻找的儿童画供师生欣赏。</p><p>3、让学生讲述自己寻找得来的儿童画，并说明理由。</p><p>4、老师展示几组儿童画供学生欣赏。（选择有代表性的，从形式、方法等方面有重点地进行欣赏介绍）</p><p>5、老师小结：归纳师生所展示的各类儿童画的特点、形式、和方法。激发学生的学习兴趣。</p><p>6、让学生分小组讨论</p><p>用简短的语句表达自己生活中的人和事，谈谈自己的感受和体会。</p><p>7、老师利用电化教学手段引导学生认识儿童画的特点、形式及方法。</p><p>▲描绘奏乐的</p><p>▲描绘舞蹈的</p><p>▲描绘动物的</p><p>▲描绘鱼类的</p><p>▲描绘花卉的</p><p>8、讲述作画步骤：</p><p>A、构思</p><p>B、画出草图</p><p>C、涂上色彩</p><p>D、整理修改</p><p>八、学生作画：老师巡堂辅导并播放音乐</p><p>作业要求：自己表现自己学习生活以及身边的人和事，画一幅创作画。（本节课画草图，下节课涂颜色）</p><p>九、教学评价：</p><p>1、请优秀作业的同学上台展示作业供师生欣赏。</p><p>2、请同学大家评议</p><p>3、老师总结归纳。重点讲述儿童画的特点及表现方法。</p><p>十、课程类型：</p><p>寻找——欣赏——创意——畅想——</p><p>寻找自己认为美丽的画</p><p>畅谈自己的感受和体会</p><p>尝试创作表现</p><p>第二节</p><p>一、检查学生的学习用品以及出席情况。</p><p>二、讲评上节课作业的优缺点。</p><p>三、讲述涂色彩应该注意的几方面。</p><p>A、选用色彩要鲜艳</p><p>B、用色要有变化，全部涂满，不留空白。</p><p>四、学生继续作业：教师巡堂辅导</p><p>五、作业讲评：展示优秀的作业供大家欣赏，采用互评的方法谈谈各自的看法，最后教师小结；肯定画得好的同学同时鼓励后进生。</p>
页:
[1]