美术教案－窗外的景色
<p>第十二课<><>窗外的景色</p><p>1、 培养学生观察、记忆以及构思、造型用色等绘画的综合能力。</p><p>2、 培养学生对自然美的审美感受能力或丰富的想象。引导学生写生窗外的景色，进行景物写生要素的指导。录像、图片、儿童优秀美术作品。</p><p>一、 播放录像中的窗外景色，引导学生初步欣赏，导入本课题。</p><p>二、 学生回忆自家窗外的景色，并在小组中进行交流。</p><p>1、 自己家里窗外的景色好看吗？有什么特色？</p><p>2、 有时候当你倚着窗户往外望还会有什么感想？</p><p>三、 欣赏儿童优秀美术作品学习别人绘画优点：</p><p>1、 看看内容。</p><p>2、 画面的构图。</p><p>3、 画面的艺术效果如何（用什么表现手法处理的）</p><p>四、 组织学生观察窗外的景色并指导写生要素：</p><p>1、 观察取景：进行取舍，避免面面俱到。</p><p>2、 示范写生要点，强调构图的安排。</p><p>3、 深入刻画，进行画面的处理。（简单说明）</p><p>五、 学习要求：</p><p>1、 写生窗外的景色。</p><p>2、 也可以根据想象，画窗外的各种景色。</p><p>六、 分组写生，师作实际指导。</p><p>七、 展示作业，引导观摩互相交流评价。</p><p>八、拓展：课余有时间有兴趣的同学可以用纸制作可以打开的窗户。</p>
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