美术教案－会动的小纸人
<p>教学目的：</p><p>1、通过学习制作“会动的小纸人”培养学生设计意识和动手能力，以及主动观察探究学习意识和能力。</p><p>2、提高学生学习美术的兴趣，并强化学生与同学交流合作的精神。</p><p>教学重点：学会设计制作小纸人。</p><p>教学难点：纸弹簧的制作方法。</p><p>教学内容：</p><p>一、导入</p><p>出示小纸人范例，引入课题</p><p>二、新课</p><p>1、观察纸弹簧，尝试折纸、探究（发白色纸弹簧范例供研究）</p><p>2、折彩色纸弹簧，请学生演示，小组互学</p><p>3、对比、发现（纸弹簧大头在上和小头在上晃动的不同）</p><p>4、学会看工作图，说一说制作过程</p><p>三、学生制作</p><p>巡视，指导</p><p>四、展评、拓展</p><p>1、展示学生作品评价，自评、互评，展示有特色的作品</p><p>2、展示加了腿的双面纸人，小纸人小丑，激发想象创作。</p><p>五、小结</p><p>表扬学生表现，整理物品</p>
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