七年级上册《我们怎样学地理》学案湘教版
<p>【学习目标】</p><p>1、初步了解地图三要素，学会在地图上辨别方向，运用比例尺换算实际距离，了解图例和注记的含义（重难点）</p><p>2、树立地图是地理学科的第二语言，是学习地理的重要工具的观念</p><p>3、学会思考地理问题，培养学生学习地理的兴趣</p><p>【课前延伸】</p><p>观察地图中有哪些重要内容</p><p>【自主互助合作学习】</p><p>一、地图的制作（自主学习）</p><p>地图分为 和 两大类</p><p>二、地图三要素： 、 、</p><p>1、方向：</p><p>①地图上有 （ ）、 （ ）、 （ ）、 （ ）四个基本方向（括号内填字母），并由此延伸出 、 、________、________四个方向</p><p>②判断方向的方法包括 、 、________________</p><p>（1）一般定向法用“ ”判断方向</p><p>（2）指向标永远指向 方向</p><p>（3）经线指示 方向，纬线指示 方向</p><p>2、比例尺</p><p>①比例尺的计算公式是： 比例尺=</p><p>②比例尺的表示方式主要有 、 、 三种</p><p>用不同的比例尺表示方式表示比例尺1：202300</p><p>③判断比例尺的大小与表示范围、内容的关系</p><p>比例尺</p><p>大</p><p>小</p><p>分母大小</p><p>范围</p><p>详略</p><p>④计算实地距离</p><p>已知某地图比例尺为1：202300，测的两地之间图上距离为6cm，请问两地之间实地距离是多少？</p><p>3、图例和注记（自主学习）：掌握课本P10图1-17中主要的比例尺</p><p>①图例是指________________________________________</p><p>②注记是指________________________________________</p><p>【达标检测】</p><p>1、下列比例尺中在地图中量算距离最精确的是</p><p>A 三千万分之一 B 图上1厘米代表实地距离3千米</p><p>C 1：20230 D 三百万分之一</p><p>2．下列比例尺中最小的一个是</p><p>A．1:2023000 B.1/20230</p><p>C．1厘米代表实地距离50千米 D．一千万分之一</p><p>3．比例尺图A为1/202300，图B为1/2023000，这两幅图中</p><p>A．图A表示的范围大 B．图B表示的范围小</p><p>C．图A表示的内容详细 D．图B表示的内容详细</p><p>4．在一张比例尺为1:30,000,000的中国地图上，量得沈阳到西安的直线距离为5cm，则两地的实际距离是</p><p>A．500千米 B．300千米 C．2023千米 D．150千米</p><p>5．在一平方米的墙壁上绘制学校规划图，采用下列哪个比例尺较为合适</p><p>A、 1：500 B、1：20230 C、1：202300 D、1：20230</p><p>6．读图，完成下列各题</p><p>[转载]湘教版七年级地理上册《我们怎样学地理》（地图三要素）导学案</p><p>（1）此图根据 确定方向，小河的流向是向</p><p>方向流</p><p>（2）该图的比例尺是1：202300，公路AB段的实地距</p><p>离约是 千米</p><p>（3）村庄b在c的 方向</p><p>7．读图连线</p><p>[转载]湘教版七年级地理上册《我们怎样学地理》（地图三要素）导学案</p>
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