人教版八年级地理下册《祖国神圣的领土---台》教案
<p>一、创设情境导入新课</p><p>同学们知道余光中的《乡愁》“---而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头”共同诵读这首诗好么?</p><p>二、合作交流解读探究</p><p>(一)自主探究</p><p>浏览课本“祖国神圣的领土”和“美丽富饶的宝岛”两框题,做《同步》的“探究学习”部分,并尽快熟悉课本内容。</p><p>1.海、海峡</p><p>2.所临的省台湾省的组成</p><p>3.地形</p><p>4.台湾的平原主要分布在那里</p><p>5.北回归线穿过台湾的</p><p>台湾的气候主要是</p><p>6、与祖国内地的联系:与大陆有密切的关系、关系及关系</p><p>7、主要风景名胜有</p><p>8、山地资源丰富,有“”美誉,树种</p><p>9、西部平原盛产</p><p>,有“”“”“”美誉</p><p>10、水域广阔,资源丰富</p><p>(二)合作交流</p><p>展示“互动探究题”</p><p>1、读图6.22找出:</p><p>A台湾岛、澎湖列岛、钓鱼岛、东海、南海、台湾海峡、太平洋、福建省,</p><p>B计算出基隆与福州、高雄与厦门之间的实地距离。</p><p>C、北回归线通过台湾的哪个部位?</p><p>2、P34活动2</p><p>3、读图6.22找出:玉山、阿里山、日月潭、</p><p>4、读图6.24、6.25</p><p>A、台湾主要有哪些农产品?</p><p>B、农产品主要分布在什么地方?</p><p>C、分析地形、气候等因素对台湾农产品分布有什么影响?</p>
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