2023学年高一地理自然地理环境的整体性同步练习
<p>地理学就是研究人与地理环境关系的学科，研究的目的是为了更好的开发和保护地球表面的自然资源，协调自然与人类的关系。优学地理网为大家推荐了高一地理自然地理环境的整体性同步练习，请大家仔细阅读，希望你喜欢。</p><p>一 选择题</p><p>1生物循环过程能够促使自然界的( )</p><p>①物质和化学元素不断迁移、运动 ②能量不断流动转化 ③物质和化学元素不断减少</p><p>④二氧化碳和水不断增多</p><p>A ①② B①③ C①④ D②④</p><p>2关于生物对地理环境形成和发展作用的叙述错误的是( )</p><p>A生物改变了大气圈和水圈成分</p><p>B生物促进了环境中物质的迁移运动</p><p>C生物的呼吸作用是其改造环境的根本原因</p><p>D生物促成了土壤的形成</p><p>3陆地环境的整体性表现在( )</p><p>①陆地环境各要素相互制约，相互渗透 ②陆地环境各要素虽然构成一个整体，但是它们是独立存在与发展的 ③某一要素的变化，会导致其他要素甚至整个环境状态的变化 ④各要素对环境的影响作用是相同的</p><p>A①② B②③ C②④ D①③</p><p>4下列体现地理环境整体性的是( )</p><p>A我国东南降水多，西北降水少</p><p>B冬季海南岛气候温暖，而黑龙江却江河封冻</p><p>C西北内陆距海远 降水少 内流河多 气候干燥 风力作用强 多戈壁、沙漠</p><p>D赤道地区降水多，气候温润;副热带地区降水少，气候炎热;极地地区降水少，气候严寒。</p><p>5每天人类在使用化石燃料过程中向大气中排放大量的二氧化碳，但大气中二氧化碳浓度却基本稳定，是因为( )</p><p>A大气本身具有减缓二氧化碳增加的功能</p><p>B自然地理环境具有平衡功能</p><p>C自然地理环境具有生产功能</p><p>D生物要素具有平衡功能</p><p>6下列环境问题的形成与森林破坏无关的是( )</p><p>A某河流近年含沙量增大</p><p>B某地区地下水被污染</p><p>C某山区地下水位持续降低</p><p>D地表水土流失加重，气温年较差增大</p><p>小编为大家提供的高一地理自然地理环境的整体性同步练习，大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。</p>
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