初二下册地理教学计划:第六章第1节自然特征与农业(第2课时)
<p>学习是一个边学新知识边巩固的过程,对学过的知识一定要多加练习,这样才能进步。小编精心为大家整理了这篇初二下册地理教学计划:第六章第1节自然特征与农业(第2课时),供大家参考。</p><p>【课标要求】</p><p>1.运用地图简要评价某区域的地理位置。</p><p>2.在地形图上识别某区域的主要地形类型,并描述区域的地形特征。</p><p>3.运用地图与气候统计表归纳某区域的气候特征。</p><p>4.举例说明区域内自然地理要素的相互作用和相互影响。</p><p>【教学目标】</p><p>1.在地图上指出北方地区的地理位置并进行评价。</p><p>2.运用地形图描述北方地区的地形特征。</p><p>3.运用地图与气候统计图表说出北方地区的气候特点。</p><p>4.举例说出北方地区的自然条件对农业生产的影响。</p><p>【教学重点】</p><p>1.北方地区的地理位置、地形、气候、河流。</p><p>2.北方地区的主要农作物。</p><p>【教学难点】</p><p>北方地区的自然条件对农业生产的影响。</p><p>【课时安排】</p><p>2课时</p><p>【课前准备】</p><p>教师:教学课件、导学案</p><p>学生:1.各小组整理本课资料,为讲解做准备。2.导学案的基础部分填写。</p><p>【教学过程】</p><p>第二课时 重要的旱作农业区</p><p>创设情境:</p><p>同学们:你们爱吃什么水果呢?谁想到黑板上写出一种自己爱吃的水果?</p><p>这些水果,哪些是生长在北方地区的呢?用不同颜色的粉笔圈画。</p><p>学生活动:</p><p>学生们到黑板上写出自己爱吃的水果。</p><p>活动一:黑土地与黄土地</p><p>教师活动:出示问题,自主探究。</p><p>①结合开心农场游戏的图片一起分辨土壤类型。</p><p>②北方地区的有什么类型的土壤呢?</p><p>③谁来为大家指一下黑土地和黄土地的分布呢?</p><p>学生活动:</p><p>①红土地、黑土地、金土地(黄土地)……</p><p>②黑土地、黄土地</p><p>③黑土地:东北平原;</p><p>黄土地:黄土高原和华北平原</p><p>拓展:</p><p>教师活动:</p><p>①你还知道其它的土壤类型呢?</p><p>②大庆是什么颜色的土壤呢?</p><p>学生活动:</p><p>活动二:主要农作物</p><p>教师活动:</p><p>在这样的黑土地和黄土地上,我们能种些什么呢?</p><p>在北方地区这个农场里我们种些什么重要的作物呢?</p><p>学生活动:</p><p>拓展延伸:</p><p>过渡:了解华北平原和黄土高原之后,我们再来走进我们的家乡──东北。</p><p>教师活动:</p><p>①组织学生分小组为大家讲自己搜集的东北平原相关内容。</p><p>播放《中国的粮仓》视频。</p><p>②感受由曾经北大荒到如今的北大仓的历史性巨变。</p><p>学生活动:</p><p>①学生们在课上为其他小组同学,介绍东北平原(如组成、物产、资源及历史变迁等)。</p><p>②观看视频中千古荒原变成万顷良田:</p><p>“北大荒”变成了“北大仓”,使学生体验丰收的喜悦,增强对家乡东北平原的热爱。</p><p>课堂小结:学生总结,教师辅助总结。</p>
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