第二课 我与我们
<p>以下是优学政治网为您推荐的第二课 我与我们 ，希望本篇文章对您学习有所帮助。</p><p>第二课 我与我们 1、一滴水与大海2课时</p><p>课题第二课 我与我们 1、一滴水与大海2课时课型新授</p><p>教学目标1、认识个人与集体的关系;</p><p>2、了解什么是集体主义，为什么应该坚持集体主义。</p><p>重点集体的特征。</p><p>难点1、认识个人与集体的关系;</p><p>2、了解什么是集体主义，为什么应该坚持集体主义。</p><p>教学模式四环节教学方法讲授、讨论</p><p>教具</p><p>教</p><p>学</p><p>步</p><p>骤教 师 活 动学 生 活 动</p><p>一、导入：</p><p>使用教材P7的材料：一滴水与大海。</p><p>二、新授：</p><p>1、个人与集体相互依存。</p><p>①个人与集体的关系是什么样的?</p><p>(相互依存)</p><p>②集体的概念、特征与层次。</p><p>概念：集体是许多人集合起来的、有组织、有共同目标和行为规范的团体。</p><p>特征：</p><p>第一，有共同的目标。</p><p>第二，有组织性和纪律性。</p><p>第三，具有一定的组织制度，拥有集体的组织机构，有一定的集体活动准则，以及集体成员对各项准则的遵守。活动：根据集体的含义和特征，辨别以下这些团体是否属于集体：</p><p>学校足球队、少先队、书法兴趣小组、一个组织严密的赌博团伙、电影院时的观众、学校的共青团组织</p><p>教</p><p>学</p><p>步</p><p>骤教 师 活 动学 生 活 动</p><p>第四，各部分之间存在一定的关系，相互依赖，并与其他的集体有机地联系着。</p><p>集体有大小层次之分。</p><p>2、以集体利益为重。</p><p>①活动：拉小球。</p><p>②讨论：李丽的问题。</p><p>③讨论与分析：陪练员及梦五事例的讨论与分析。</p><p>④活动：自由论坛。</p><p>3、反对小团体主义。</p><p>①小团体主义和集团主义的区分。</p><p>②探究：在班级和学校里还有哪些小团体主义现象?一起把他们找出来，分析并寻找解决的办法。</p><p>三、巩固复习知识点。</p><p>四、练习：练习册相关部分。讨论与分析：陪练员及梦五事例的讨论与分析。</p><p>探究：在班级和学校里还有哪些小团体主义现象?一起把他们找出来，分析并寻找解决的办法。</p><p>板</p><p>书</p><p>设</p><p>计1、一滴水与大海</p><p>1、个人与集体相互依存。</p><p>①个人与集体的关系是什么样的</p><p>②集体的概念、特征与层次。</p><p>2、以集体利益为重。</p><p>3、反对小团体主义。</p><p>①小团体主义和集团主义的区分。</p><p>课</p><p>后</p><p>记</p><p>领导</p><p>审阅</p><p>意见签名：</p>
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