2021-2022学年生物人教版八年级上册课课考点通：5.4.4细菌和真菌在自然界中的作用
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>倘若自然界的细菌、真菌突然消失,则将会出现( )<br>A.动植物大量繁殖 B.动植物的遗体残骸堆积如山<br>C.植物没有病虫害 D.人类没有传染病<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2015/baa93c04c4e342f6957772a25280cf69/76900E09FAB5EBA344B8EA84E844FF07.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/9/2015/6390ec8f265946d58e1c8e058068330a/DCD67467A33B99AB4922A922375A5627.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>手癣是一种由真菌感染引起的传染性疾病。引起手癣的真菌与人的关系是( )<br>A.寄生 B.腐生<br>C.共生 D.以上三项都不是<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2020/d9a92998f0524ad1a8394947bad8af11/E7F0EDF83F40244C8F0C84B97471AED6.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/9/2020/dbda802694b7432eaacd574e30d7786a/1225C34D4E8B1333455647D2296B0CC7.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>下列现象不属于共生类型的是( )<br>A.真菌和某些藻类形成地衣<br>B.链球菌使人患扁桃体炎<br>C.白蚁与其肠道内的鞭毛虫<br>D.大肠杆菌生活在人的大肠内<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2020/0f87c1e36dd9456ba2c8ec64100beaac/76900E09FAB5EBA344B8EA84E844FF07.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/9/2020/a655f963474e4b5f9c6f1e9afa1db600/BA5061B0ABF05FB8852A8E86C8B4D860.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>我国农民很早就发现,上一年种过大豆的地块,第二年种其他农作物都容易获得高产,其生物学原理是( )<br>A.大豆的根在土壤中可做肥料<br>B.与大豆根共生的根瘤菌有固氮作用,可提高土壤中含氮无机盐的含量<br>C.大豆根瘤菌是真菌,可分解土壤中的有机物为植物光合作用提供二氧化碳和无机盐<br>D.大豆根瘤菌可使土壤变疏松,能促进根的呼吸作用,促进根的生长<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2019/fb8eb1ca862b4eafb7f9ede025b0dd24/76900E09FAB5EBA344B8EA84E844FF07.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/9/2019/872d8db0ef4f4e8d9dfe1b2903767ee8/A17269E1E8CF0A56DBB4C75DB9A29368.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易<br>腐生和寄生的不同之处在于()<br>A.腐生生物的物质和能量来源于其他生物的体内和体表<br>B.寄生生物的物质和能量来源于无机环境<br>C.腐生生物的物质和能量来源于枯枝败叶、动物尸体和粪便等<br>D.寄生生物的物质和能量来源于枯枝败叶、动物尸体和粪便等<br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/9/06CA09E70C17EF8BA2D3B8C70D693953.png"><br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/9/6B4F93B34CC9CB92FECD296FE68B8D9E.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>一条死小鱼深埋在一棵大树的根旁,过了好长一段时间后,小鱼不见了,其原因是( )<br>A.被树根吸收了 B.被树分解了<br>C.被草分解了 D.被腐生细菌分解了<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2021/8a479f6e4109402eb73039861cde5e10/01A39E48B8A67989A23F6887F26FCC64.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/9/2021/f220a167350543a987aa8ccb7e179bfb/2A9E0DAB8E871789657601B7200ABF0D.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>下表是土壤对落叶分解作用的探究实验过程,其中属于作出假设步骤的是( )<br><tbody><br>A<br>步骤1<br>发现土壤中的落叶出现了大量小网孔,这些网孔是怎样形成的呢?<br>B<br>步骤2<br>根据已有知识和生活经验,推测是土壤中的细菌分解了落叶。<br>C<br>步骤3<br>将土壤灭菌后分成两组,分别加入等量的同种树的落叶,喷洒等量的无菌水,一组接种细菌,另一组不接种细菌。两组均在相同的无菌环境下培养一段时间。<br>D<br>步骤4<br>分享交流不同小组的实验结果,发现是土壤中的细菌分解了落叶。<br></tbody><br>A.A B.B C.C D.D<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2020/107d90d2077e451d94080f7a678a5759/76900E09FAB5EBA344B8EA84E844FF07.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/9/2020/80e89c0e4ae347e2aad07bf0afab1e77/7A2DF6D83ACC9892C8CA5ECB4550CC08.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>下列不能体现细菌、真菌在自然界中的作用的是( )<br>A.作为分解者参与物质循环<br>B.引起动植物和人患病<br>C.与动植物共生<br>D.把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌体内,使之大量生产治疗糖尿病的药物<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2021/9443eeb18b824e54bdd5a4d8896d8ad1/01A39E48B8A67989A23F6887F26FCC64.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/9/2021/e206f06a40234937a4090f1e1a678a25/8E01DF1C4764FD2A8ED9468C8F60E183.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>豆科植物的根部生活着一种微生物,关于此微生物的说法,正确的是( )<br>A.它是酵母菌,营腐生生活<br>B.它是链球菌,营寄生生活<br>C.它是根瘤菌,营寄生生活<br>D.它是根瘤菌,和豆科植物共生<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2021/c1701b14dd8e4a7cb7d72168f1ed510e/01A39E48B8A67989A23F6887F26FCC64.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/9/2021/71992fa78a814581b92f576ab7df9f73/D6D9D51DD52F884325BED97BD4B3808B.png"><br><br>※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：中等<br>敌百虫是一种杀虫剂。有资料显示:“少量残留在土壤中的敌百虫,能被土壤中的微生物分解。”<br>某同学为验证此说法,设计了实验,步骤如下:<br>①农田里取适量的土壤,将其均分为甲、乙两组,将甲组土壤进行灭菌,乙组不灭菌;<br>②配制适宜浓度的敌百虫溶液,等分两份,并分别与甲、乙两组土壤混合均匀,分别放在相同的无菌且适宜的环境下;<br>③一段时间后,去样检测甲、乙两组土壤中敌百虫的浓度,并进行比较。<br>1.步骤①中对甲、乙两组土壤进行不同的处理,目的是为了。<br>2.步骤②将两组土壤分别放在相同的无菌环境中而不是自然环境中,原因是。<br>3.若微生物能分解敌百虫,则可预测步骤③中甲组土壤中敌百虫的浓度乙组土壤中敌百虫的浓度。<br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/9/BF10FD90FAF6FDD15CD81DF3B8C69934.png"><br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/9/9ECE6878B10B084C6A5AB8B2838B3196.png"><br><br>
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