2021-2022学年生物人教版八年级上册大题通关：6.2认识生物的多样性
※题型：问答题※知识点：问答题※试题难度：中等<br>如图显示了生物多样性的三个内涵<br>请你说说是哪三个内涵<br>它们之间的关系是怎样<br>?<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/2/2013/10/13/3609B053FE1F59C6674AABC481A6C775.png"><br><br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2013/a30093de9e004acca79d935477ad80c4/6BC4DDBA7ABA46B9175D6C68C1619E04.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/9/2013/6fc744d104204381814f877c2b2ac297/723195A87BCCE7875573578C36445E78.png"><br><br>※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等<br>阅读下面的材料,完成下列问题。<br>材料<br>一<br>:我国具有陆地生态系统的各种类型,包括森林、灌丛、草原和稀树草原、草甸、荒漠、高山冻原等生态系统。<br>材料二:我国已知生物种数占世界已知种数百分比如下表所示。<br><tbody><br>生物种类<br>哺乳动物<br>鸟类<br>爬行类<br>两栖类<br>鱼类<br>蕨类<br>裸子植物<br>被子植物<br>我国已知种数占世界已知种数百分比(<br>%<br>)<br>3.9<br>4.25<br>.97<br>.08<br>7.53<br>6.7<br>><br></tbody><br>材料三:美国科学家利用野生大豆与易患姜黄病的大豆杂交,培育出一批抗大<br>豆萎黄病<br>的优良品种,挽救了美国的大豆产业。<br>1.材料一体现了生物多样性中的多样性。<br>2.材料二表格中的数据体现了生物多样性中的多样性。<br>3.材料三体现了生物多样性中的多样性。<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2021/5d47000fd1424061a72b556ef1f0d745/63FCDE01700F2E1E0CC773FA2C5685BD.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/9/2021/b58cdc3070574af0b2f81a63b46ad7b2/B8E3500B3EA2DBA26EEB2A2EBE2EA364.png"><br><br>※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等<br>绿水青山就是金山银山,尊重自然,顺应自然,保护自然,自觉<br>践行<br>绿色生活,共同建设美丽家园。请阅读材料,运用所学的知识回答:<br>资料<br>一 <br>临沂市总面积约<br>719.2<br>平方公里,有丰富的水域、湿地、森林……风景秀丽、物产丰富。<br>资料二 <br>我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出产量很高的杂交稻新品种。<br>资料三 <br>“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉;稻花香里说丰年<br>听取蛙声一片。”这首辛弃疾的《西江月》描写了一幅优美的田园景色。<br>1.资料一体现了我市生物多样性方面具有的多样性。<br>2.资料二这种杂交育种方法充分利用了的多样性。<br>3.资料三“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,青蛙的幼体生活在水中,用呼吸,成体可水陆两栖,主要呼吸器官是。据调查,我市农田中蛙的种类和数量呈下降趋势,其原因有。<br>4.为实现宜居这一目标,你作为我市的一员,从环境保护的角度谈谈你准备怎么做?。<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2021/f8efb4e067cc47f3bc544e86f9f4c3c6/42F5F4C9F2F2F4EEDC11798BDEF1621B.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/9/2021/c49b2e4f6817435ebebffe7429066767/3B9E8397158E157A965286CFCD457525.png"><br><br>※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等<br>阅读下列材料,回答问题:<br>材料<br>一 <br>我国具有陆地生态系统的各种类型,包括森林、草原、草甸、荒漠、高山冻原等。由于不同的气候、土壤等条件,陆地生态系统又进一步分为各种亚类型约<br>600<br>种。如我国的森林有针叶林、针阔混交林和阔叶林等;草甸有典型草甸、盐生草甸、沼泽草甸和高寒草甸等。除此之外,我国海洋和淡水生态系统类型也很齐全。<br>材料二 <br>水稻草丛矮缩病是一种危害水稻生长发育的病毒性疾病,很难防治。后来,科学家发现了一个野生水稻种群,这个种群对草丛矮缩病具有比较强的抗性,从而为<br>培<br>育抗草丛矮缩病的水稻新品<br>种找到<br>了必要的基因。<br>材料三 <br>位于我国大别山区的某县,曾经是森林茂密、鸟兽繁多、<br>气侯<br>宜人的地方。后来,人们在山坡上毁林开荒,改良农作物,破坏了当地动物的生存环境,使得林中的鸟类和哺乳动物大量减少。鸟类减少,各种农林害虫失去了天敌的控制,就大量繁殖起来,给农作物和树木造成了严重的危害。<br>请分析回答:<br>1.材料一说明了。<br>2.材料二中,为培育抗草丛矮缩病的水稻新品种找到了必要的基因,说明了。<br>3.通过材料三说明了每种生物都生活在一定的中,并且与其他的生物相联系。当生态系统发生剧烈变化时,会加速和的丧失,而某种生物的减少又会影响它所在的。<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2020/f57b1b38b38146fe93224d988f736b42/40CA7744850A0D215A13BEBAE839CAD8.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/9/2020/4152848d4885442dbaa1ebfe3790e6a1/03F44BF91B6A2E65B42186CDAD07B9B8.png"><br><br>※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等<br>根据如表分析并回答问题:<br><tbody><br>生物种类<br>哺乳<br>动物<br>鸟类<br>爬行<br>类<br>两栖<br>类<br>鱼类<br>蕨类<br>植物<br>裸子<br>植物<br>被子<br>植物<br>我国已知种数占世界已知种<br>数百分比(%<br>)<br>13.39<br>14.<br>25<br>5.<br>97<br>7.08<br>17.<br>53<br>22<br>26.7<br>10<br></tbody><br>1.如表可知,我国在世界上占有的百分比最高的生物类群是。<br>2.表中资料说明了“生物多样性”内涵中的多样性。<br>3.生物分类是研究生物的一种基本方法。它主要是根据生物的把生物划分为种和属等不同的,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2019/e396301bcec74e51bc162970a79acd39/FA1DA8EDBAD953B83DB47CFDA365848F.png"><br>解析<br>略<br>※题型：问答题※知识点：问答题※试题难度：中等<br>某草原上生活着鹿、兔、狼和狐等生物,雄鹿有角,雌鹿无角,通常情况下这种鹿的雌雄个体分群活动(生殖季节除外)。有人提出“鹿角效应”假说解释这种同性聚群现象,即一群形态相同的食草动物能迷惑捕食者,降低被捕食的风险。回答下列问题:<br>1.鹿群有雌鹿群和雄鹿群,这体现生物多样性中的的多样性。<br>2.为探究“鹿角效应”假说是否成立,某同学用狗(能将抛入流水池中的漂浮物叼回来)、项圈和棍棒做了如下3组实验:甲组同时向流水池中抛出2个相同的项圈,乙组同时抛出2个相同的棍棒,丙组则同时抛出1个项圈和1个棍棒。记录每次抛出后狗叼回第一个漂浮物的时间。若丙组平均时间(填“大于”“等于”或“小于”)其他两组,则实验结果支持该假说。测试时间要求甲、乙、丙三组抛出项圈或棍棒的距离(填“相同”或“不同”)。本实验中项圈或棍棒相当于草原上的。<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2019/457d34ac4cc747b3a636180fa96cbb82/C87BD4F455473602BD9AC0195915508C.png"><br>解析<br>略<br>
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