admins 发表于 2021-8-18 22:52:17

2021-2022学年生物人教版八年级上册大题通关:5.4.2细菌

※题型:实验题※知识点:实验题※试题难度:中等<br>如图是巴斯<br>德著名<br>的“鹅颈瓶”实验示意图。<br>A<br>瓶、<br>B<br>瓶内都装有肉汤,甲图表示<br>A<br>瓶煮沸,<br>B<br>瓶不做处理。一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断<br>(<br>如乙图<br>)<br>,数日后,瓶中肉汤也变质了。请回答:<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/2/2020/9/15/EFA6FB8E25D3C8D08F76DA3FBB43CC42.png"><br>1.甲图中肉汤仍然保鲜的是瓶,而将其瓶颈打断后肉汤变质的原因是空气中的进入瓶内。<br>2.甲、乙两组实验所控制的变量都是。A.瓶子的大小&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.细菌的有无C.肉汤的多少&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D.空气的有无乙图中控制该变量的方法是将瓶颈打断;而甲图中控制变量的方法则是。3.这个实验证实了细菌。A.是自然发生的&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.是由原已存在的细菌产生的<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2020/a103ac7b073e467db1171556e1bccadc/E1098E0AA47195E6B4485D39C939FBA8.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/9/2020/569bf2d8002843aabad7c4022c10f214/29313A785BC7D9FAE172FA418DACC212.png"><br><br>※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:中等<br>如图是细菌结构模式图,其中⑥代表荚膜,回答问题:<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/2/2020/9/24/EF46CC5B5316426E269467549C138225.png"><br>1.一个细菌个体能够进行生殖产生两个大小、结构、形状相似的新个体。<br>2.与植物细胞相比,细菌的细胞无,只能利用现成的有机物,属于生态系统中的分解者。<br>3.图中细菌与动物细胞相比,最明显的区别是细菌无,只有[]。<br>4.当细菌遇到环境恶劣时,图中[]增厚,形成以躲避恶劣的环境。<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2020/ab62b5e8175144f9a8e04d553b4847e1/5317CF5115493BDE61A3968BE69C3948.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/9/2020/1ab5236129c0426f880cb05e9fc2395b/65C121D9328621F472A9B40387192193.png"><br><br>※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:中等<br>在19世纪中叶以前,人们不知道细菌是从哪里来的,当时一些著名的科学家认为细菌是自然发生的,如肉汤里就会自然形成细菌使肉汤变质。法国科学家巴斯德设计了一个巧妙的实验如图所示,A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不作处理。一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图),数日后,瓶中肉汤也变质。请分析回答:<img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/2/2019/7/9/FEAD866FF6B628A82A1A189ED21D01AC.png"><br>1.巴斯德探究的问题是。实验巧妙的设计了甲、乙两组对照,但变量都是。<br>2.甲图中肉汤仍保鲜的是瓶,而将其瓶颈打断后,变质的原因是空气中的进人瓶内。<br>3.乙图中控制变量的方法是将瓶颈打断;而甲图中控制变量的方法则是。<br>4.此实验(填“需要”或“不需要”)经过重复多次得出科学的结论。<br>5.巴斯德的实验向世人证实了细菌不是自然发生的,而是。为此,巴斯德提出了保存酒和牛奶的方法,即以及防止手术感染的方法,后人称他为“微生物学之父”。<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2019/139106afb8da4aa88b885f6b292b1e63/E52D1A0A83689F693207C83D7AE41A77.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/9/2019/3efc86b39a9549709fc6bf1a1ae0b658/9CC98A47CCB3297CFC20C6BD971E89BB.png"><br><br>※题型:探究题※知识点:探究题※试题难度:中等<br>近来饮用水的卫生与安全成了公众关注的焦点,某科学兴趣小组的同学对“饮水机放出的冷水和热水中的细菌数随时间变化的情况”进行了探究。<br>【取样】他们将不同品牌的10桶饮用水编号为1至10,分别安装在经过消毒后的10台同型号饮水机上,每天用采样瓶在同一时间对饮水机的冷水和热水进行采样(每次采样前采样<br>瓶均消毒<br>)。<br>实验小组对采样的方案有两种不同的设计。<br>方案<br>一<br>:每天用采样瓶按编号顺序只对一台饮水机的冷、热水采样。<br>方案二:每天用采样瓶对十台饮水机的冷、热水采样。<br>以上两种方案,你认为方案<br>的设计较合理。<br>【<br>培养】按正确方案采样后,配制培养基对各水样进行细菌培养,由于细菌的营养方式为<br>,所以培养基中除了琼脂、水、无机盐外,还必须含有多种有机物。<br>【结果】培养后统计各培养基中的菌落数,并计算出每毫升水中的细菌数。如图是对某一品牌桶装水的部分研究结果,由此可以得出的结论是<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/2/2013/10/28/7F49507A714FDAF7DC5A09298298DE6A.png"><br>【应用】相关部门规定桶装饮用水的卫生标准为每毫升水中的细菌总数<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/2/2013/10/28/8F3A4F3C1CDE58B7F0D59F49291AC520.png"><br>50个,通过上述探究,请你对该品牌桶装饮用水的饮用要求提出一条合理的建议。<br><br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2013/bec6b5376a8341af8a03190ea9062be2/5350B764544319F36A71389D92B0320D.png"><br>解析<br>略<br>※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:中等<br>如图为某种细菌的分裂速度随温度变化的曲线图,据图回答下列问题:<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/2/2020/9/24/86D4D78A5C1057EF3051A88A68481A7A.png"><br>1.由图中曲线可知,细菌分裂速度与温度的关系是。<br>2.该细菌分裂最快时的温度为。<br>3.家庭使用冰箱保存食物,设定的温度应趋向,在此温度下能使食物保持新鲜是因为。<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2020/c8d09c8ef87a4c57a1161e4156c41469/1330A0F9D8FCECAD120131EC18FCD7DD.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/9/2020/af9fc43fd7904950b246c4b2597b65f6/448C2A87E35B5985BF2A7A11BFEB8C8F.png"><br><br>※题型:实验题※知识点:实验题※试题难度:中等<br>抗生素在现代畜牧业中被广泛应用,不可避免地造成牛奶中抗生素残留。若长期饮用含有抗生素的牛奶,会影响人体健康。为了寻找合适的奶源制作酸奶,某科研小组进行了相关实验:<br>将编号甲、乙、丙的三张灭菌滤纸圆片分别浸润表中各检测样品后,放置在涂布了细菌的培养基上,在<br>℃环境下培养<br>小时,结果如图:<br><tbody><br>组别<br>检测样品<br>甲<br>含抗生素的鲜牛奶<br>乙<br>待测牛奶<br>丙<br>不含抗生素的鲜牛奶<br>丁<br>?<br></tbody><br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/2/2020/12/21/BEEEF960063B10D47092921B6CB81798.png"><br>1.通过甲、丙两组实验结果的对比,可得出的结论是。<br>2.乙组实验结果表明,此待测牛奶(填“适合”或“不适合”)用于制作酸奶。<br>3.有人提出,消毒可使牛奶中抗生素失效,为了验证这一说法,科研小组在原实验基础上设置丁组,那么丁组的检测样品应该为的鲜牛奶。若丁组实验结果形成,则说明消毒不能使牛奶中的抗生素失效。<br>4.牛奶可以通过乳酸菌发酵制成酸奶,发酵过程应该在条件下进行。<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2020/2c74a7caf0964f4ba16541f88662493f/F458848CC84408F844A77ABCD3D8C209.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/9/2020/a6b1538e8f1b4e76be0cace5a7206ef5/41CC9D7F47CE946DF069876613455438.png"><br><br>
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