2021-2022学年生物人教版七年级上册小题狂练：3.5.2 绿色植物的呼吸作用-人人终身学习知识网~是各类综合知识资源信息分享，提升综合素质与提高知识技能的终身学习网络平台专项卷初中

admins 发表于 2021-8-18 22:51:13

2021-2022学年生物人教版七年级上册小题狂练：3.5.2 绿色植物的呼吸作用

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等 如图所示的实验现象表明萌发的种子呼吸时( )<img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/2/2021/6/28/DA98F597F7E5E8FCDDAF25324D1327CA.png"> A.吸收氧气     B.产生水     C.释放能量     D.分解有机物 答案 <img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2021/6e8f2157544640f699d817e71a180cdc/E7F0EDF83F40244C8F0C84B97471AED6.png"> 解析 <img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/9/2021/c22e7d13ec9e4479a3ec38e19201eb1e/A2677AF813ADB8757F9FF0B3A92D632D.png"> ※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等 下图所示装置,广口瓶与密闭塑料罩相连接,将该装置置于光下数小时,有关描述正确的是(   )<img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/2/2019/6/25/FEF2064E46558D01E048D7276ABD1C53.png"> A.若打开开关,种子呼吸作用产生的二氧化碳量减少 B.若打开开关,绿色植物光合作用制造的氧气量减少 C.若关闭开关,种子中的有机物一定减少 D.若关闭开关,绿色植物的有机物一定减少 答案 <img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2019/c5154ba6540148d38ead4c2473b023c8/06CA09E70C17EF8BA2D3B8C70D693953.png"> 解析 <img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/9/2019/a08d8f0ecada49f0ab163c9228a741bb/2683DBA19C7F170A5C3EEC21C970B024.png"> ※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等 如图是绿色植物在生物圈碳—氧平衡中的作用示意图,图中①代表的生理作用是( )<img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/2/2021/6/28/C2CF753A1D3C32013F4A7A3E2CF722B7.png"> A.光合作用     B.呼吸作用     C.分解作用     D.蒸腾作用 答案 <img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2021/cae612a3fd8b430fa4e95a09785b0cfd/E7F0EDF83F40244C8F0C84B97471AED6.png"> 解析 <img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/9/2021/bc9c84cf2c054b7b8cbfc7d729070eaa/684074ED993962231FFAA0D3AFD7A2DE.png"> ※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等 如图是绿色植物生理活动示意图,其中分析错误的是( )<img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/2/2018/6/28/083C4EA2C1F25487A317DC31C6D326D8.png"> A.1过程表示光合作用,2过程表示呼吸作用 B.光合作用为呼吸作用提供物质基础 C.a表示二氧化碳,b表示有机物 D.绿色植物通过2过程来维持生物圈中的碳氧平衡 答案 <img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2018/18dbf0fd76714ad085a70cce64a52e0d/01A39E48B8A67989A23F6887F26FCC64.png"> 解析 <img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/9/2018/be6433167ab84772a75a40c3b9fdd311/FEEDC2A660D801D3C3D09798B3F20C6E.png"> ※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等 科研工作者从水果废弃物中提取出特殊的混合脂类物质,把这些脂类喷洒到蔬菜水果表面后,可以形成一层看不到的“保护膜”,从而隔绝果蔬和外界的空气交流,锁住水分,起到保鲜的效果。“保护膜”保鲜的原理是(   ) A.降低果蔬呼吸作用和减少水分散失 B.添加某些化学物质,杀死或抑制微生物的繁殖 C.降低果蔬温度,抑制微生物的繁殖 D.吸收水果自身产生的促进成熟的物质,减缓果实成熟 答案 <img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2020/fd161526c67f41599e2766604fd7551e/E7F0EDF83F40244C8F0C84B97471AED6.png"> 解析 <img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/9/2020/900b44b2815c44a783f918db77c76064/D2E7286994263C2E20B2B0FFAE72CBE2.png"> ※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等 植物与我们的生活息息相关,有人说:“包括人类在内的其他生物是‘攀附’着植物的茎蔓才站在这个星球上的。”下列说法错误的是( ) A.绿色植物光合作用吸收二氧化碳生成氧气,对维持大气中碳氧平衡起到了重要作用 B.绿色植物给其他生物提供了构建自身的材料和生命活动的能量 C.植物体呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量,主要在细胞的线粒体内进行 D.绿色植物在白天只进行光合作用,夜晚只进行呼吸作用 答案 <img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2021/f7b1bf67ed63406196b81a943515f6d3/01A39E48B8A67989A23F6887F26FCC64.png"> 解析 略 ※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较难 据如图分析,下列说法正确的是(   )<img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/2/2016/7/26/5CC199B59DD1E8D96D57EA5D3E1635BD.png"> A.水和有机物是光合作用的原料 B.图示是光合作用,①表示氧气,②表示二氧化碳 C.图示是呼吸作用,①表示氧气,②表示二氧化碳 D.呼吸作用对维持生物圈中的碳-氧平衡起重要作用 答案 <img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2016/a8c829c4dcc44bd5a1b506a342239790/06CA09E70C17EF8BA2D3B8C70D693953.png"> 解析 <img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/9/2016/1cbb7ea819fc44aa9fed4df590733e86/A0AC8FE5E5A932F46DAD5B44F898FF6A.png"> ※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等 某同学参加研学体验活动时,记录了多种农业生产生活中的现象或措施。下列哪一项与抑制植物呼吸作用有关(   ) A.收获的粮食入仓前晒干        B.农田被淹后及时排涝 C.用粗糙的瓦盆养花          D.农田土壤板结后及时松土 答案 <img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2019/c118549e835c4ccab56941e5c10a4bc3/E7F0EDF83F40244C8F0C84B97471AED6.png"> 解析 <img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/9/2019/e6579326a0e64c4e82682104fa2e834c/2EEB5BE244949F0DC2AC67ACF91C8EA3.png"> ※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等 下列关于“绿水青山就是金山银山”所蕴含生物学知识的叙述,正确的是( ) A.绿色植物能固定太阳能,直接或间接为其他生物的生命活动提供能量 B.绿色植物进行光合作用,吸收氧气释放二氧化碳,维持大气中的碳—氧平衡 C.绿色植物呼吸作用是大气中二氧化碳浓度升高的主要原因 D.植物主要通过呼吸作用产生水,促进生物圈的水循环 答案 <img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2021/ecd148a567524023b3f8fe3c0a459452/E7F0EDF83F40244C8F0C84B97471AED6.png"> 解析 <img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/9/2021/94a092d0f4f649639db8c4134630495a/16987274832C390E6857D35CD82D5EE3.png"> ※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易 如图所示,若甲是水和二氧化碳,Ⅰ和Ⅱ是植物的生理过程,则( )<img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/2/2013/10/21/6824B4459003502DF2A3371B311C0D68.png"> A.Ⅱ是光合作用,乙是水和二氧化碳,Ⅰ是呼吸作用 B.Ⅱ是光合作用,乙是有机物和氧气,Ⅰ是呼吸作用 C.Ⅱ是呼吸作用,乙是水和二氧化碳,Ⅰ是光合作用 D.Ⅱ是呼吸作用,乙是有机物和氧气,Ⅰ是光合作用 答案 <img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2013/8c2a31a003c34f3791d58d959cf9d131/76900E09FAB5EBA344B8EA84E844FF07.png"> 解析 <img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/9/2013/ad78feb3386e439f92e3ef1b5f9ec818/84BE88D5C3519EB96E8AE095663805E5.png"> ※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等 如图表示农作物种植密度与光合作用强度和呼吸作用强度的关系,下列分析错误的是( )<img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/2/2020/8/19/6793905FC2F83EF06F02242940311307.png"> A.A点时,光合作用和呼吸作用强度相等 B.种植密度越大,光合作用强度越大 C.种植密度为m2时,有机物积累最多 D.种植密度在m4之后,有机物积累减少 答案 <img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2020/4c92b03167284757b444874ad086a888/76900E09FAB5EBA344B8EA84E844FF07.png"> 解析 <img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/9/2020/a2bab80677d14eada37d8bb76030434b/6CB1C8C3976D5A2E93278396D7E690F0.png"> ※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等 果实采收后放置一段时间会出现呼吸高峰,这是果实成熟的标志。图示为不同温度条件下果实呼吸速率与贮藏时间的关系,下列叙述错误的是( )<img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/2/2020/7/28/73291948AD22B1C0A8B874EF8C84A5CC.png"> A.12℃条件下贮藏的果实最先成熟 B.呼吸作用会消耗果实中的有机物 C.6℃条件下有利于果实贮藏 D.果实的呼吸作用主要在线粒体中进行 答案 <img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2020/e315a49a6e82402db48c89347f021b9f/E7F0EDF83F40244C8F0C84B97471AED6.png"> 解析 <img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/9/2020/ac0b05c2f54c4a5f8ddb178c93fbbc23/05D579BA1B394336E30D4EC51A567171.png">

页: [1]

人人终身学习知识网~是各类综合知识资源信息分享，提升综合素质与提高知识技能的终身学习网络平台's Archiver

2021-2022学年生物人教版七年级上册小题狂练：3.5.2 绿色植物的呼吸作用