2020-2021学年八年级下册生物北师大版单元测试AB卷 第八单元第二十三章 生态系统及其
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>下列叙述正确的是( )<br>A.生物既受环境的影响,也能影响环境<br>B.非生物因素只有阳光、温度和水<br>C.生物的环境是指生物的生存地点<br>D.不同生物之间只存在着捕食关系<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2020/f45ca55f39504a51a5395b71671d309d/E7F0EDF83F40244C8F0C84B97471AED6.png"><br>解析<br>略<br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易<br>“3.29西昌木里森林火灾”令人痛惜,究其原因,主要是气候干燥和大量的枯枝败叶堆积。枯枝败叶堆积未被分解,是因为生态系统中哪种角色没有扮演好( )<br>A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.非生物部分<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2020/ed5c84bcd8924fd4bb23b2bec9dbaa7d/06CA09E70C17EF8BA2D3B8C70D693953.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/9/2020/425d10a712974da794c9a5c0ebd63522/62A88AAA38A8E9CBB2682FCA95180CB4.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>某生态系统中的生物存在如图所示的食物关系。该食物网的消费者中,哪种生物灭绝一定会导致另一种生物灭绝( )<img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/2/2020/9/27/18ADB938D4BA90F5717BE4F9A50F54E3.png"><br>A.乙种生物 B.丙种生物<br>C.丁种生物 D.没有一种生物<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2020/8dc6e1c6a8af438ba07b7378a07d3a04/01A39E48B8A67989A23F6887F26FCC64.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/9/2020/cc455d26bb0c4fd28788dc083b764ac6/5C71126F79FBF8533DF796C5C6371E0C.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>在某草原生态系统中,下列符合能量流动过程的是( )<br>A.草→食虫鸟→兔→鹰<br>B.草→食草昆虫→青蛙→蛇<br>C.鹰→食虫鸟→食草昆虫→草<br>D.草→食草昆虫→鼠→青蛙<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2020/58ddb0611e2e448e97ad02d6f2d3021d/76900E09FAB5EBA344B8EA84E844FF07.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/9/2020/e72204e97fa240149e9d474011a0c1f8/29FEC5BE4BFDE2C965053C5F9E41CFC8.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>下列关于生态系统能量流动的叙述中,正确的是( )<br>A.单方向的,逐渐减少的 B.单方向的,逐级增加的<br>C.可循环的,逐级减少的 D.可循环的,逐级增加的<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2020/352f5538b1bf47c99f376cf57fca0ac9/E7F0EDF83F40244C8F0C84B97471AED6.png"><br>解析<br>略<br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>如图是某草原生态系统的生物成分关系图,据图分析,下列说法正确的是( )<img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/2/2020/9/21/B6113B3228FD997AB07A8F8221BE2929.png"><br>A.水稻、虫都属于生产者<br>B.该图可以代表一个生态系统<br>C.生态系统中,能量是沿着食物链和食物网流动的<br>D.青蛙和鸟是捕食关系<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2020/7f7e4d75b97b4b09bcad051f6501ca83/06CA09E70C17EF8BA2D3B8C70D693953.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/9/2020/4464cb4e688e4c5987c63f797d11860d/DFABB52E5EB27576BEB946637A9867A8.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>下图表示某生态系统中部分生物之间的关系,下列描述不正确的是( )<img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/2/2020/10/19/AEDE0090CFBDCBFEBE05B7C4098C1EBC.png"><br>A.该生态系统生物生命活动所需能量的根本来源是太阳能<br>B.该生态系统中,若羊的数量减少,不会影响到蛇的数量<br>C.除生物外,该生态系统还包含阳光、空气等非生物部分<br>D.该生态系统的细菌和真菌作为分解者可以参与物质循环<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2020/8fc33cb8a11f4b93b986aa01a28f9b4b/76900E09FAB5EBA344B8EA84E844FF07.png"><br>解析<br>略<br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>下图是一个生态系统中能量流动图解的部分示意图, ①②③表示上一个营养级传递到下一个营养级的能量值,④⑤⑥⑦ 各代表一定的能量值。下列叙述正确的是( )<imgA.①表示进入到该生态系统的总能量<br>B.从能量关系看②﹥③+④<br>C.箭头④⑤⑥⑦表示该生态系统中能量可以循环利用<br>D.一般情况下,⑥为②的10%—20%<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2020/3c8285c307c2427abac9cf7bad2eaa14/4EF59C4461E28F3B3B09551EB8B9AC3F.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/9/2020/834938c457a04fada8a8e3ef2de9254d/9E724EE5022461AD7E22074717E77A59.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>如图是某湿地生态系统中部分成分之间的关系,下列分析不正确的是( )<img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/2/2020/11/23/83C8856005E0C1BCAC8BF8C8C9C84686.png"><br>A.过程①由生产者完成,过程③由分解者完成<br>B.水藻将光能转化为化学能,能量可沿食物链流动<br>C.食物链上的生物共同参与,即可完成物质循环<br>D.湿地生态系统的自动调节能力是有限的<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2020/c2d7842e50994ab0af71a1e152a7e4af/06CA09E70C17EF8BA2D3B8C70D693953.png"><br>解析<br>略<br>※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等<br>如图为美国生态学家林德曼对赛达伯格湖的能量流动图解,图中的数字为能量数值,单位是<br>J/cm<br><sup></sup><br>·<br>a<br>),箭头表示能量流动方向。据图回答问题:<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/2/2020/10/21/4F6FA30579940545E50C3E858F8F97CC.png"><br>1.该图中的食物链是(用字母、箭头表示)。<br>2.流经该生态系统的总能量是J/(cm<sup>2</sup>·a),生态系统中能量的源头是。<br>3.营养级A到B的能量传递效率是,A营养级的能量没有全部流向B的原因除未利用外,还有和。<br>4.通过以上分析,可得出生态系统能量流动的特点是。人类研究生态系统能量流动的目的主要是。<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2020/b8be775002bc4bfd84d35c72e3aab1c2/3F2205CDC3D9BF29C652C4E8DEEDB52A.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/9/2020/77882f04324c404e8acb1603f6cd0b87/4EC0EFF30221F902D007F29C5DA7F491.png"><br><br>
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