2019-2020学年北师大版初中生物七上课时练3.5.2呼吸作用
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易<br>能够正确表达呼吸作用过程的公式的是( )<br>A.有机物+氧→水十二氧化碳+能量<br>B.水+二氧化碳→有机物+氧+能量<br>C.有机物+二氧化碳→水+氧+能量<br>D.水+氧→有机物+二氧化碳+能量<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2013/973b06947a174428b86c66f7c1f7f209/E7F0EDF83F40244C8F0C84B97471AED6.png"><br>解析<br>略<br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>我们在验证种子的呼吸作用实验中,最好选用( )<br>A.干燥的种子 B.煮熟的种子<br>C.用盐水浸泡过的种子 D.萌发的种子<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2014/4b13fc15ae494088a47eb70cfbb433fa/01A39E48B8A67989A23F6887F26FCC64.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/9/2014/9098845aeb5c40469ca10bf0cb639313/9323C4159C16D02B123A20081B8F773A.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易<br>下列对呼吸作用的理解,正确的是( )<br>A.植物体任何活的细胞均可进行呼吸作用<br>B.呼吸作用的原料是水和二氧化碳,产物是有机物和氧气<br>C.衰老的叶片比幼嫩的叶片呼吸作用强<br>D.呼吸作用能维持大气中二氧化碳和氧含量的相对平衡<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2016/51902418562142278cc9762e013626ee/E7F0EDF83F40244C8F0C84B97471AED6.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/9/2016/1a851d2c1a334ef6a3291176c2157dc0/26B1AAF9CDD80F8E221BED7DD7C0D0A0.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易<br>给贮藏粮食的仓库中充入二氧化碳可以延长粮食贮藏的时间,这是因为( )<br>A.二氧化碳浓度高,增强了呼吸作用<br>B.二氧化碳浓度高,抑制了呼吸作用<br>C.二氧化碳浓度高,增强了蒸腾作用<br>D.二氧化碳浓度高,抑制了蒸腾作用<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2019/ad67646052b1429e8ae8ad45b371b318/76900E09FAB5EBA344B8EA84E844FF07.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/9/2019/d0959271bc0e4ae1aa19e9145bddd694/6039EB55D55192DE5B6D28BD171AC299.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>广饶陈官乡是“中国蒜薹之乡”,陈官中学李超同学在帮父母搬运蒜薹时发现,蒜薹堆的内部比较热,这些热量来源于( )<br>A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2019/b4cd3120423e43f29e0b1202c96cb8a1/76900E09FAB5EBA344B8EA84E844FF07.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/9/2019/c700f4394aa24e438f2f7e9df9a33821/1299AE66FF75658B28A8DD7ABB4FA63C.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>用保鲜袋把新鲜水果封装起来,可以延长水果的贮藏时间,保鲜袋的主要作用是( )<br>A.保持袋内适宜的温度 B.减少水果的水分蒸发<br>C.抑制水果的呼吸作用 D.减少水果的表面损伤<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2012/59ba9c62abf04f478a2c075ee65427aa/06CA09E70C17EF8BA2D3B8C70D693953.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/9/2012/c3c79a56bfc7444f897b00b2e94f86ed/95D41C6F53827044E7C673ADB86BB6AE.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>新鲜水果蔬菜放在地窖能延长保质期,下列解释正确的是( )<br>A.降低环境温度,降低呼吸作用强度,减少有机物消耗,延长水果蔬菜保质期<br>B.增加环境温度,增加呼吸作用强度,减少有机物消耗,延长水果蔬菜保质期<br>C.降低环境温度,降低光合作用强度,增加有机物消耗,延长水果蔬菜保质期<br>D.增加环境温度,增加光合作用强度,减少有机物消耗,延长水果蔬菜保质期<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2019/6fc85a00f9d54969bdd313e3f33e059e/E7F0EDF83F40244C8F0C84B97471AED6.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/9/2019/d65ea8d2687d4620b40f745b1984359c/1779489881AF15714D794706E4A31F5A.png"><br><br>※题型：探究题※知识点：探究题※试题难度：中等<br>某研究性学习小组的同学欲用下<br>列装置探究“绿色植物呼吸过程中是否有二氧化碳气体产生”,其操作设计如下:<br>①将整套装置放在温度较低的陪室中<br>;②通过A装置鼓入适暈的空气;③静<br>置一定<br>时间后取出观察。请分析<br>回<br>答:<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/2/2019/8/7/5FEF2461546E2166DAC3D7DD5077B54F.png"><br>1.装置A可起到的作用是;装置B可起到的作用是。<br>2.标志着本探究活动成功的现象是。<br>3.若该研究性学习小组按上述设计进行操作,没能观察到预期的现象,可能的原因是。<br>4.若要在上述实验中,同时探究一下“温度对植物呼吸作用有没有影响”,则应如何设计?①;②。其中实验的变量是什么?。<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2019/f93f324f749841ad8dbcd111fa1f5226/2ECDD98F0C1D1DF082D7CC08F0691CFD.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/9/2019/c275cec2336f4f48b665e02e5865ef36/B0D77F7E0ED53F85477249D00110D0C6.png"><br><br>
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