admins 发表于 2021-8-18 22:23:57

福建省莆田市2018-2019学年八年级上学期期末考试生物试卷

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易<br>种子结构中,新植物体的幼体是(&nbsp;&nbsp;&nbsp;)<br>A.胚芽&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.子叶&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;C.胚乳&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D.胚<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2019/e83b09d9f4404ca3a62025de72bf0f31/01A39E48B8A67989A23F6887F26FCC64.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>玉米富含的淀粉主要储存在如图中的(&nbsp;)<img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/2/2018/12/14/25D379FB546E4D3644294175FE6DD5D9.png"><br>A.①&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.②&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;C.③&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D.④<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2018/165ac1f583f241cdb79f035ff2a887e5/E7F0EDF83F40244C8F0C84B97471AED6.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易<br>炒熟的种子置于适宜的外界条件下也不能萌发,这是由于(&nbsp;&nbsp;&nbsp;)<br>A.胚是死的&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.胚不完整<br>C.种子正在休眠&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D.缺少营养物质<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2019/8d239b5636cb4d9aba27c6b41b5252f2/E7F0EDF83F40244C8F0C84B97471AED6.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。发育成万千枝条和绿叶的结构是(&nbsp;&nbsp;&nbsp;)<br>A.茎&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.叶&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;C.芽&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D.根<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2019/9505a9c47f99460abe12e795562bb566/76900E09FAB5EBA344B8EA84E844FF07.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/9/2019/a40622eecdd74a6cb8f5165dfa2c7c60/26760C93198FFCDC516D2D85E9E54055.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易<br>人们给移栽的大树“打点滴”,其主要目的是补充(&nbsp;&nbsp;&nbsp;)<br>A.维生素&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.脂肪&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;C.水和无机盐&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D.氨基酸<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2019/44cb53d8ee544a1b9d92a4c4d3de75d5/06CA09E70C17EF8BA2D3B8C70D693953.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>下列结构中,使根不断长长的是(&nbsp;&nbsp;&nbsp;)<br>A.根冠和生长点&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.伸长区和成熟区<br>C.分生区和伸长区&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D.根冠和伸长区<br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/9/F3FFF02E67737AECAA5F9376DCA7D618.png"><br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/9/72C049444FA0A91363DEF68B7BFE2E99.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>叶片结构中,不能进行光合作用的是(&nbsp;&nbsp;&nbsp;)<br>A.海绵组织&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.栅栏组织&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;C.保卫细胞&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D.叶表皮细胞<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2019/4d591e96ca674977bb5936b0875fac94/01A39E48B8A67989A23F6887F26FCC64.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>莆田市的吉祥物“莆甜甜”,原型取自当地四大名果:荔枝、文旦柚、枇杷、龙眼。果实中的有机物来源于植物的(&nbsp;&nbsp;&nbsp;)<br>A.呼吸作用&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.光合作用&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;C.蒸腾作用&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D.吸收作用<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2019/e653c47c9d104eac89f412031a9984ae/76900E09FAB5EBA344B8EA84E844FF07.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>“绿叶在光下制造淀粉”的实验,先将天竺葵放在黑暗处一昼夜,目的是(&nbsp;&nbsp;&nbsp;)<br>A.检验淀粉的含量<br>B.运走或耗尽叶片内原有的淀粉<br>C.使植物对光照更敏感<br>D.为制造淀粉储备原料<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2019/6402c268d14d4ee39a2f5618facdceb5/76900E09FAB5EBA344B8EA84E844FF07.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易<br>关于光合作用的叙述,正确的是(&nbsp;&nbsp;&nbsp;)<br>A.没有叶绿体也能进行&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.维持生物圈中的水循环<br>C.原料是二氧化碳和水&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D.为生命活动提供能量<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2019/bbaaeed836e646c09581b1479d99bd24/06CA09E70C17EF8BA2D3B8C70D693953.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>下列不属于绿色植物在生物圈中的作用的是(&nbsp;&nbsp;&nbsp;)<br>A.分解消化器&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.空气净化器&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;C.天然蓄水池&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D.能量转化器<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2019/b9da1b9825ce4bbdbf9eb6e87608ccbc/E7F0EDF83F40244C8F0C84B97471AED6.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>在炎热的夏季,叶片不会由于炽热的阳光暴晒而灼伤,这主要是因为植物的(&nbsp;&nbsp;&nbsp;)<br>A.吸收作用&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.蒸腾作用&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;C.呼吸作用&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D.光合作用<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2019/3691a794721f452eaead309dbccf5fc9/76900E09FAB5EBA344B8EA84E844FF07.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易<br>下列属于学习行为的是(&nbsp;&nbsp;&nbsp;)<br>A.蜘蛛结网&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.蜻蜓点水&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;C.春蚕吐丝&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D.老马识途<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2019/20e0f9193881409ab44b0822c5a2a4a4/01A39E48B8A67989A23F6887F26FCC64.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易<br>下雨之前,经常可以看到蚂蚁“大军”有组织地迁往高处,这一现象说明蚂蚁具有(&nbsp;&nbsp;&nbsp;)<br>A.社群行为&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.取食行为&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;C.攻击行为&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D.繁殖行为<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2019/800fcd24a46442a2b849f207f8a3d081/E7F0EDF83F40244C8F0C84B97471AED6.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>如图表示发面时温度对面团中二氧化碳产生量的影响,以下分析错误的是(&nbsp;&nbsp;&nbsp;)<img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/2/2019/6/11/6580BD0A1BF51B4E5B39BD15BA39F73A.png"><br>A.此图说明食品发酵需要适宜的温度<br>B.据图可知,高于70℃的环境中,酵母菌难以存活<br>C.据图可推测,在发面过程中,一定不会产生酒精<br>D.据图可知,45℃时的发面效果会明显好于15℃<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2019/037aa9aaf4ca46958de3b7c0bcedc0e0/06CA09E70C17EF8BA2D3B8C70D693953.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易<br>长期保存香菇、木耳的一般方法是(&nbsp;&nbsp;&nbsp;)<br>A.脱水法&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.巴氏消毒法&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;C.添加防腐剂&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D.腌制法<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2019/cd68728e658949bebc32a12cf721c57a/E7F0EDF83F40244C8F0C84B97471AED6.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>与“落叶归根”现象有关的微生物是(&nbsp;&nbsp;&nbsp;)<br>A.光合细菌&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.寄生微生物&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;C.腐生微生物&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D.病毒<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2019/6efec87da7ac49d4979a6ec571bffa77/06CA09E70C17EF8BA2D3B8C70D693953.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>下列实验中,材料用具与使用目的不一致的是(&nbsp;&nbsp;&nbsp;)<br><tbody><br>实验名称<br>材料用具<br>使用目的<br>A<br>观察种子的结构<br>显微镜<br>观察种子的内部结构<br>B<br>探究绿叶在光下制造淀粉<br>碘液<br>验证淀粉存在<br>C<br>探究光合作用产生二氧化碳<br>氢氧化钠溶液<br>吸收二氧化碳<br>D<br>探究唾液对淀粉的消化作用<br>白砂糖<br>酵母菌会分解糖,产生二氧化碳<br></tbody><br>A.A&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.B&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;C.C&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D.D<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2019/2dc9a75ec9ac476db18f3807a0451cb8/E7F0EDF83F40244C8F0C84B97471AED6.png"><br>解析<br>略<br>※题型:判断题※知识点:判断题※试题难度:中等<br>图<br>①<br>-<br>③<br>代表三种微生物,判断下列说法是否正确。(正确的面<br>“<br>√<br>“<br>.错误的圈“×”)<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/2/2019/6/11/A8371485A3CFB8C52BD5AB3A66FB6031.png"><br>(1)图中营寄生生活的生物是<br>①<br>和<br>②<br>(&nbsp;)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br>(2)与生物<br>②<br>相比,生物<br>①<br>没有细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部的核酸组成。<br>(&nbsp;)<br>(3)生物<br>③<br>的菌体由许多菌丝构成,地下菌丝可从土壤中吸收水分和有机物。<br>(&nbsp;)&nbsp;&nbsp;<br>(4)生物<br>①②③<br>都可以通过孢子繁殖后代。<br>(&nbsp;)&nbsp;<br><br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2019/a6f14a6699be46b59829ea245fc79596/EC858AC600408C7D3DE9D7581AC92ED2.png"><br>解析<br>略<br>※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:中等<br>如图是大豆有关结构示意图,据图回答。([]填序号,____填名称)<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/2/2019/6/11/0E2E376C1E4DAA217BC3518BD006617B.png"><br>(1)图乙中⑤是由图甲中<br>[&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br>发育而来,所需的营养来自<br>[&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br>(2)甲→乙过程中,所需要的外界条件是:<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br>、适量的水分和充足的氧气。<br>(3)植物生活需要的水分和无机盐主要是由图丙中的<br>[&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br>吸收,再由<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br>向上运输。<br><br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2019/a8287bdb18134a048195395e2596f98a/65F6DFD231470F161F61D97B084CD685.png"><br>解析<br>略<br>※题型:问答题※知识点:问答题※试题难度:中等<br>近年来,莆田各地出现了许多水果。蔬菜采摘园。春天可以到大棚里采摘萝卜,西红柿;秋天可以采摘葡萄等,享受农家采摘的乐趣。<br>(1)种植蔬菜的大棚内,通常要适时通风,这样做的目的是为了增加<br>的浓度,促进植物的光合作用。<br>(2)水果、蔬菜在生长发育过程中,需求量最多的是含<br>的无机盐。<br>(3)如果一次性施肥过多,植物会出现“绕苗”现象,这是因为土壤溶液浓度<br>根毛细胞液浓度,细胞<br>(4)采摘下来的<br>果蔬常放<br>冰箱保存。原因是<br>能抑制果蔬的呼吸作用。<br><br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2019/59d2ed817853426682c6b0a6b73123d1/AF7047E29AF009C9038A9F53882F5CB2.png"><br>解析<br>略<br>※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:中等<br>科学探究是研究生物学的重要方法,探究的结果要经过实验论证,才能得出正确的结论。下列为探究植物生理活动的实验装置图。请回答:<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/2/2019/6/11/B9A0D7018B73669B4639E3ECB5B73D61.png"><br>(1)图甲是“绿叶在光下制造有机物”实验中的一个装置。其目的是使叶片中含有的<br>溶解到酒精中,使叶片变为<br>色。<br>(2)乙装置经过一昼夜的暗处理后,进行2~3小时光照,观察到烧杯中水的液面下降,同时透明塑料袋<br>內<br>壁出现小水游。这种现象说明植物进行了<br>作用;打开钟罩,取下透明塑料袋对叶片进行脱色处理,漂洗后滴加碘<br>液观察<br>到叶片<br>(3)丙<br>装置广<br>口瓶中放的是萌发的种子,过段时间打开阀门,发现试管<br>中澄请<br>的石灰水变深独,由此得出结论:植物进行了<br>作用,释放出的气体是<br><br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2019/e13e99b7b9644eb78cf09100f1bdf186/17EE15C00B35B8858319C73E4C9A98EF.png"><br>解析<br>略<br>※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:中等<br>图甲A、B、C分别表示某植物叶片所进行的三项生理活动。图乙为该植物在晴朗的夏季一天24小时<br>內<br>呼吸作用和光合作用的变化曲线,<br>请据图<br>回答:<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/2/2019/6/11/F06C9E505B51FCC6BA1600816E78A3CF.png"><br>(1)种植过密会使植核叶片相互遮挡,降低了图甲<br>(填字母)的效率,减少有机物的合成。<br>(2)图甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是<br>,该植物白天和晚上都能进行的生理活<br>动是<br>(填字母)。<br>(3)图乙中代表呼吸作用的曲线是<br>,细胞内进行此生理活动的场所是<br>(4)移栽植物时,常在阴天或傍晚进行,并剪去大量枝叶,<br>共目的<br>是为了抑制图甲的<br>(填字母),进行该过程的“门户”是叶表皮上的<br><br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2019/6b64351e917f47e8bd88227644c93d26/888C677835D7AAC6C761A51D816BE016.png"><br>解析<br>略<br>※题型:问答题※知识点:问答题※试题难度:中等<br>阅读以下材料回答问题:<br>材料<br>一<br>:对刚孵化出的蝴蝶,立刻能腾空飞翔。<br>材料二:经过200多次的“尝试与错误”,蚯蚓终于学会了走速宫。<br>材料三:小白鼠经过3次的<br>“<br>尝试与错误“,就学会了走迷宫。<br>(1)从行为获得的途径来看,材料--属于动物的<br>行为,是由其体内的<br>所决定的。<br>(2)比较材料二和材料三,学习能力较强的动物是<br>(3)动物复杂多样的行为,使动物能更好地适应<br>,提高了动物存活和繁殖的机会。<br><br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2019/90b0c863986b4b1695f6b7edc67a7c33/68F7CBFFB3A8E757DE602A981F2BF8FB.png"><br>解析<br>略<br>※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:中等<br>你喜欢运动吗?你了解自己的运动系统吗?据图回答下列问题:<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/2/2019/6/11/51554E05424567112548EE68F0636BBE.png"><br>(1)图甲是运动系统组成的概念图,请完成:AB.<br>(2)图乙中,屈肘时骨骼肌牵动骨图绕活动,此时脑二头肌处于状态。<br>(3)图内表示关节模式图。关节头和关节窝上覆盖者<br>[&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br>,城少骨与骨之间的摩擦;<br>[&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br>分泌的滑液进入关节腔中,使关节更加。<br><br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2019/0cc91e6e652746a08a264742149a0b17/0A205503B2DFF781106107E3843FC453.png"><br>解析<br>略<br>※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:中等<br>如图是两种微生物的形态结构图。请回客:([&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br>]填字母<br>&nbsp;&nbsp;<br>填名称)<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/2/2019/6/11/9E82DBC2DCDD56824CA1BE7617C8407F.png"><br>(1)从某些青霉中提取的杀菌物质是。<br>(2)青霉从橘皮中吸收有机养料,进行生活。实验后,为了避免①散逸,应注意不要随意丢弃发霉的橘皮。<br>(3)制作漫头时利用的微生物是<br>[&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br>,它分解有机物产生的<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br>气体,使馒头松软多孔。<br>(4)<br>A和B两种生物都属于(填写生物类群),与细菌相比,最大的不同之处是它们的细胞内具有。<br><br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2019/59573356a0a844a48c9c18fbbf8e4825/764C8492377E615B7F203056B180DB50.png"><br>解析<br>略<br>※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:中等<br>为确保鸡的产蛋率,某一养鸡场将产蛋鸡的光照时间设置为16小时/天。“创根在3底”科技兴趣小组想进一步探究光照时间突变对鸡的产蛋率的影响,设计了如下实验:<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/2/2019/6/11/1F35CBDE53794D48E79A28B7DE728787.png"><br>①<br>D以该养鸡场挑取50只大小、长势相同的产蛋鸡,随机均分为甲、乙、丙三组。每组保持光照时间16小时天,记录并统计5天内各组鸡群的平均产蛋率,标记为产蛋率<br>Ⅰ<br>②<br>将甲组光照时间缩短为10小时/天,乙组光照时间延长至20小时/天,丙组仍然保持16小时/天。记录并统计5天内各组鸡群的平均产蛋率,标记为产蛋率<br>Ⅱ<br>③<br>将各组前后两次统计的产蛋率绘制成如下柱形图:<br>科技小组成员在一定光照变化范围内又做了多组实验,实验现象与上述一致,请回答:<br>(1)设置丙组的实验目的是起作用<br>(2)乙组的光照时间题长至20小时/天后,测得鸡的产蛋率为<br>(3)分析图表可知,光照时间突变,不论是延长还是缩短,鸡的产蛋率都会<br>,由此你得出的结论是:<br>(4)鸡的产蛋率与光照因素有关,原因是光照能促注脑下垂体分B激素刺激卵巢,促进卵的成熟和接卵,该生命活动调节是在<br>系统和激素调节的共同参与下完成的。<br><br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2019/912f112f29e94ca68e1a2bec26dd4a3a/462394FA5B9831AEC1A699EA406657D1.png"><br>解析<br>略<br>
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