admins 发表于 2021-8-18 22:11:53

2013-2014学年四川三台县初二上期期中学情调研生物卷(带解析)

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易<br>鲫鱼的形态结构和生理特点与水中生活相适应,下列说法不正确的是<br><tbody><br>A.体形呈梭形,减少游泳时的阻力<br>B.胸鳍和腹鳍与鱼体平衡无关<br>C.用鳃呼吸<br>D.体表有侧线,感知水流方向<br></tbody><br><br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/9/E7D3E85673EFE9CB95D8D96898399586.png"><br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/9/93D0A6513BCE6D7D7092804B875C3CB4.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易<br>我们经常看到许多农民种植油菜等作物时,同时放养蜜蜂,这样做的目的是<br><tbody><br>A.蜜蜂能杀害虫<br>B.对宠虫的放养<br>C.帮助植物传粉,同时可以获得蜂蜜<br>D.蜜蜂可以提供植物肥料<br></tbody><br><br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/9/924B3E38A9B17011DDBB929C9A570330.png"><br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/9/12DC4FC95695515CB65AE899F9EEF4BD.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易<br>蝶蛾类昆虫的雌虫,体表的腺体能够分泌吸引雄虫的物质——性外激素,用性外激素引诱剂诱杀农业害虫是利用了(&nbsp;)<br><tbody><br>A.昆虫的取食行为<br>B.昆虫之间的通讯<br>C.昆虫的学习行为<br>D.昆虫的迁徙行为<br></tbody><br><br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/9/AFD041509239C7C34B2FD5A5491EC65E.png"><br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/9/E7B37D2163E5D7806E28D3055BDC3887.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易<br>自然界中动物种类繁多,形态千差万别。请分辨出下列哪种描述是错误的?<br><tbody><br>A.鸟类的身体大多呈流线型,用肺呼吸,气囊辅助呼吸<br>B.哺乳动物一般体表被毛、胎生<br>C.鱼属于脊椎动物,体温会随温度的变化而变化<br>D.蚯蚓身体分节,因此,蚯蚓是节肢动物<br></tbody><br><br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/9/6BF4F989954415437ACD8671F41DB7C7.png"><br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/9/409C41799C438FB437720E8CB557AC71.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易<br>下列动物中,真正适应了陆地生活的动物是<br><tbody><br>A.两栖动物<br>B.腔肠动物<br>C.爬行动物<br>D.环节动物<br></tbody><br><br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/9/924B3E38A9B17011DDBB929C9A570330.png"><br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/9/FF4645342272FABBF0E1CDA37B57CD3D.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易<br>在水稻→虫→青蛙,这条食物链中,如果大量捕杀青蛙,最终造成的后果是<br><tbody><br>A.水稻减产<br>B.水稻增产<br>C.虫的数量减少<br>D.虫和水稻的数量会减少<br></tbody><br><br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/9/7A3FAFE53B29F005E2BB3B89B4B8957C.png"><br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/9/90732A66F4E128BFE4EF141D4BAF63B5.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易<br>下列不属于科技仿生学内容的是<br><tbody><br>A.薄壳建筑<br>B.冷光灯<br>C.蝇眼照相机<br>D.天坛的回音壁<br></tbody><br><br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/9/7039B1414292C98C4C0586321B67CF33.png"><br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/9/6049381F67790347A6E3A3995007F5B4.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>外科医生在手术前对身体、衣服、器械进行严格消毒的目的是<br><tbody><br>A.防止病人体内细菌传播<br>B.防止传染病的感染<br>C.严格防止细菌在手术过程中进入病人体内<br>D.控制疾病在医院内传播<br></tbody><br><br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/9/924B3E38A9B17011DDBB929C9A570330.png"><br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/9/007B7264880923A2ADAFA759866AA0D1.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易<br>科学家研究发现,幽门螺旋菌是引起胃肠道疾病的病原体,与植物细胞相比,幽门螺旋菌结构特点是<br><tbody><br>A.没有细胞壁<br>B.没有细胞膜<br>C.没有细胞质<br>D.没有成形的细胞核<br></tbody><br><br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/9/6BF4F989954415437ACD8671F41DB7C7.png"><br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/9/9A40F234E9DD2364B5DF8BEFF95F42E8.png"><br><br>※题型:实验题※知识点:实验题※试题难度:中等<br>请结合图中的有关动物回答问题。<br><imgsrc="https://picture1.zhihuicn.com/2/AFBAD105FC73C3E74F8AF245EC249D7E.jpg"><br>style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;">&nbsp;<imgsrc="https://picture1.zhihuicn.com/2/2E8BB6411B414CDC58EC13DD56763EC7.jpg"><br>style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;">&nbsp;<imgsrc="https://picture1.zhihuicn.com/2/871E8DCC93451212659A831CA139DA65.jpg"><br>style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;"><imgsrc="https://picture1.zhihuicn.com/2/3A9C5BFA1D3363E8C1319A791AFF24DB.jpg"><br>style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;"><imgsrc="https://picture1.zhihuicn.com/2/62836A3A9A1F387FAEBB64C5FC9ECF9D.jpg"><br>style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;"><br>①&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;②&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;③&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;④&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;⑤<br>(1)<br>①的发育为不完全变态,它是危害农作物的害虫。它的身体可分为头、胸、腹三部,它的体表有___________,可以起到防止体内<u>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</u>&nbsp;的散失作用。<br>(2)②适应水中生活的呼吸器官是鳃,而④与⑤都用<u>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</u>呼吸。<br>(3)③主要以农业害虫为食,被称为“农田卫士”,属于<u>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</u>&nbsp;。<br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/9/0A46A121E2BBA3B1577A41A75470F8BC.png"><br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/9/DE6D46E557DBBD74DC21BAD9B9FA7855.png"><br><br>※题型:实验题※知识点:实验题※试题难度:中等<br>下面是三条有关动物的谜语。请你猜猜并回答有关问题:<br>①像鱼不是鱼,终身海里住,远看似喷泉,近看像岛屿。&nbsp;<br>②头上两根须,全身毛茸茸,跳舞传信息,采蜜又传粉。<br>③会飞不是鸟,有翼无羽毛,双耳能探路,捕蚊本领高。<br>(1)三个谜语的谜底所指的动物分别是__________、___________、___________。<br>(2)三个谜语所指动物中属于昆虫的是________(写谜语编号),该动物群体内往往形成一定的组织,成员之间有明确分工,它们具有一系列的<u>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</u>行为。<br>(3)科学家通过对③号谜语所指动物的认真观察和研究,模仿它的<u>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</u>功能原理从而制造出了雷达。<br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/9/8EC26B0C21C58B3D68550EB28F95F831.png"><br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/9/6F26C9B8AEA482DD9208D2E6EF1865F3.png"><br><br>※题型:实验题※知识点:实验题※试题难度:中等<br>下图1是关节的模式图;图2是关于骨、关节、肌肉之间的关系模式图,请据图回答下列问题:<br><tbody><br><tbody><br><pclass="MsoNormal">&nbsp;<br></p><br></tbody><br>&nbsp;<br></tbody><br><tbody><br><tbody><br>&nbsp;<br></tbody><br>&nbsp;<br></tbody><br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/2/E873FBFE69CE39397161F6421837ECEE.png"><br>style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;"><p>(1)填出关节的各部分名称:<br>图1中结构2是_________;<br>结构2内有_________<u>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</u>&nbsp;,能减少关节面之间的摩擦。<br>(2)图2中关于骨、关节、肌肉之间的关系正确的是_________(填番号)</p><br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/9/93B07ACD43A3347726DEBED78E3ED785.png"><br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/9/67694B608F19B1561E317B72ADFDB383.png"><br><br>※题型:探究题※知识点:探究题※试题难度:中等<br>某生物兴趣小组对“检测不同环境中的细菌”探究实验作了如下设计:<br>材料用具:装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌)若干个、无菌棉棒、标签纸、培养箱<br>检测环境:手和教室的空气<br>实验设计:<br>第一步:取3个装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌),编号为1、2、3,将标签贴在培养皿的底部;<br>第二步:取1支无菌棉棒,擦取某同学的手心,打开1号培养皿,将棉棒在培养皿上涂抹,盖好封严;打开2号培养皿,将其暴露在教室空气中约10分钟,盖好封严;3号培养皿不做任何处理。<br>第三步:将1、2、3号培养皿放置在培养箱中培养,每天观察一次,并作好记录<br>请根据上述实验设计,回答下列问题:<br>(1)该实验探究的问题是<u>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</u>&nbsp;;<br>第二步:取1支无菌棉棒,擦取某同学的手心,打开1号培养皿,将棉棒在培养皿上涂抹的过程叫做<u>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</u>;<br>(2)设计3号的目的是&nbsp;<u>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</u>,它最适合与<u>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</u>号实验组合成对照试验,其实验变量是<u>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</u>。<br>(3)科学地讲,3号是否可以作为1号实验的对照组<u>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</u>&nbsp;(填能或不能)理由是因为:<u>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</u>&nbsp;。<br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/9/3A73197C3ACE33923337D4F7933F92F4.png"><br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/9/C1434F3B601306C0E6D3DE354D77AAE3.png"><br><br>
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