admins 发表于 2021-8-18 22:08:11

2011-2012学年江西省三校联考九年级上学期生物试卷(带解析)

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易<br>最大的生态系统及有“绿色水库”之称的生态系统分别是(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)<br><tbody><br>A.海洋生态系统、草原生态系统<br>B.森林生态系统、湿地生态系统<br>C.淡水生态系统、城市生态系统<br>D.生物圈、森林生态系统<br></tbody><br><br>答案<br>略</br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易<br>与人的口腔上皮细胞相比,植物细胞特有的结构是(&nbsp;)<br><tbody><br>A.细胞壁细胞质细胞核<br>B.细胞壁液泡细胞核<br>C.细胞质细胞核叶绿体<br>D.细胞壁液泡叶绿体<br></tbody><br><br>答案<br>略</br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>下列有关细胞的叙述,不正确的一项是(&nbsp;)<br>A.植物体内,分生组织细胞能分化形成其他组织<br>B.有的动物体内有能流动的组织细胞<br>C.高温下,细胞膜不再具有控制物质进出的功能<br>D.动植物的生殖细胞与其体细胞的染色体数目是一致的<br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/9/D9A7E0722DAB5479A60928D5B8864BC6.png"><br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/9/A311BD1D759F5D2CDA440019E3E13007.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>如果用下图表示各种生物学概念之间的关系,下列选项中与图示不相符的是(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)<br><imgsrc="https://picture1.zhihuicn.com/2/6D219E45D700487F7A1D73F1EABF97E4.jpg"><br>style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;"><br><tbody><br>选项<br>1<br>2<br>3<br>4<br>A<br>枯草杆菌<br>分解者<br>农田生态系统<br>生态系统<br>B<br>导管<br>输导组织<br>茎<br>植物体<br>C<br>细胞核<br>染色体<br>DNA<br>基因<br>D<br>细胞<br>肌肉组织<br>胃<br>消化系统<br></tbody><br><br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/9/924B3E38A9B17011DDBB929C9A570330.png"><br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/9/8FFA2326FB3A329E7032C3B77435BC12.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>2009年起甲型H1N1流感在全球许多国家蔓延,给人们的生活带来了很多不便。下列关于其病原体一一甲型H1N1流感病毒的描述不正确的是(&nbsp;&nbsp;&nbsp;)<br>A.个体微小,结构简单<br>B.离开寄生的活细胞不能进行生命活动<br>C.在结构上,只有蛋白质外壳,不含遗传物质<br>D.该病毒属于动物病毒<br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/9/D7C9A679F3C72D4F1064B7D0A0FD4AD8.png"><br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/9/28A79215EB77237B7DCD000E0008BB2F.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>对绿色植物各种生理活动的叙述,不正确的是(&nbsp;)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br><tbody><br>A.气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口”<br>B.通过光合作用吸收二氧化碳、产生氧气,维持碳—氧平衡<br>C.蒸腾作用产生的蒸腾拉力,促进了植物对水分的吸收与运输<br>D.在光照下只进行光合作用和蒸腾作用,在黑暗中只进行呼吸作用<br></tbody><br><br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/9/7039B1414292C98C4C0586321B67CF33.png"><br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/9/15DD28976866C257FF06E2874D3ACB4D.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>在小肠的下列结构中,与营养物质的消化功能无直接关系的是(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)<br><tbody><br>A.小肠很长<br>B.小肠内壁表面有很多皱襞<br>C.小肠绒毛内有丰富的毛细血管<br>D.小肠壁上有许多能够分泌消化液的肠腺<br></tbody><br><br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/9/924B3E38A9B17011DDBB929C9A570330.png"><br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/9/A07760BCB509934980BDE210F25F5E3B.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>右下图的居民“平衡膳食宝塔”是根据我国膳食结构特点设计的,若某人常常牙龈出血,那么该人平时应多吃的食物位于(&nbsp;&nbsp;&nbsp;)<br><imgsrc="https://picture1.zhihuicn.com/2/EB56D00371566A073583AE5F3E30617E.jpg"><br>style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;"><br><tbody><br>A.第1层<br>B.第2层<br>C.第3层<br>D.第4层<br></tbody><br><br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/9/E7D3E85673EFE9CB95D8D96898399586.png"><br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/9/EC503BD5E58D61545B789DF0734A9C43.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易<br>人体呼出的二氧化碳气体的最终来源是(&nbsp;&nbsp;&nbsp;)<br>A.组织细胞&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.肺泡&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;C.毛细血管&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D.静脉<br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/9/E7F0EDF83F40244C8F0C84B97471AED6.png"><br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/9/E6CDE405A84C0737403263A7AE3D6C93.png"><br><br>※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:中等<br>(5分)右下图为某一生态系统中的食物网简图,图中A-F分别表示不同种类的生物。请据图回答:<br><imgsrc="https://picture1.zhihuicn.com/2/C56AE8DDF3C0FDAA3A5A34BB09BB2DDD.jpg"><br>style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;"><br>(1)此生态系统中生物体内的能量最终是来源于<u>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</u>。<br>(2)在此生态系统中,A属于生态系统成分中的<u>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</u>。<br>(3)E与D之间既存在竞争关系,同时还存在<u>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</u>关系。<br>(4)请写出此生态系统中,获取能量最多的这条食物链:<u>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;。</u><br>(用图中字母表示)<br>(5)如果工厂排放的有害物质如铅、汞等进入此生态系统,这些有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,此生态系统中积累毒素最多的生物是<u>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</u>&nbsp;(用图中字母表示)。<br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/9/5C96D6D5683FFE251192CA4351238EB9.png"><br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/9/11B948F3FC7C47FB828A3F73BB7952DD.png"><br><br>※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:中等<br>(5分)根据显微镜操作要点,请回答下列问题:<br>(1)使用显微镜观察物像时,下图的操作中符合要求的是【&nbsp;&nbsp;&nbsp;】<br><imgsrc="https://picture1.zhihuicn.com/2/FA54B8899D69A45DF0D93D47D814EEE5.jpg"><br>style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;"><br>(2)用显微镜观察透明的口腔上皮细胞之后,再观察颜色较深的黑藻叶片细胞,请问此时<br>应该如何操作【&nbsp;&nbsp;&nbsp;】<br>A.改用平面反光镜、大光圈&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.改用凹面反光镜、小光圈<br>C.改用凹面反光镜、大光圈&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D.改用平面反光镜、小光圈&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br>(3)在观察人的口腔上皮细胞实验过程中,下列操作错误的是【&nbsp;&nbsp;&nbsp;】<br>A.在载玻片中央滴加的液体是清水<br>B.用稀碘液对细胞进行染色以便观察<br>C.将视野中模糊的物象调至清晰,应使用显微镜的细准焦螺旋<br>D.要看到更多的细胞,可将10×和10×的镜头组合改为5×和10×的镜头组合。<br>(4)如右“图一”是显微镜下观察到的3个细胞,如果要把它们移到视野的中央,玻片标本应该朝_______<u></u>方移动。<br><imgsrc="https://picture1.zhihuicn.com/2/A787F68BB6CEE6CAEE1AD4E159EE6EB9.jpg"><br>style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;"><br>(5)如果盖盖玻片的方法不恰当,很容易出现右“图二”视野中的现象,而影响观察效果。下图四种盖盖玻片的方法中,最不容易出现此现象的是(图中半扁圆形结构代表水滴,箭头代表盖盖玻片的方向)【&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;】<imgsrc="https://picture1.zhihuicn.com/2/664487CDB5E2586A281CA09EA70D701A.jpg"><br>style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;"><br><imgsrc="https://picture1.zhihuicn.com/2/28B59A5F0092B29597662C6886985799.jpg"><br>style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;"><br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/9/0F3BBB6A70472693C092DDC0736F2754.png"><br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/9/2DF1D98A3F8A379DF430E3B2037B9B57.png"><br><br>※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:中等<br>(5分)下图中,A~E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题。<br><imgsrc="https://picture1.zhihuicn.com/2/1F35E8A49FB6EA12957FDE2FC9790C41.jpg"><br>style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;"><br>(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞通过____________<u>&nbsp;&nbsp;&nbsp;</u>&nbsp;形成B,在此过程<br>中,___________复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞。<br>(2)B通过__________形成C,在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。C中具有收缩和舒张功能的是____________。<br>(3)在上图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是<u>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</u>。(填字母)<br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/9/C0D5B68CE8991DE221BFF5A3DD960210.png"><br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/9/BDDF2A8DED09B07F128C4C07B6611838.png"><br><br>※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:中等<br>(5分)右图是植物光合作用过程示意图。请据图中箭头所示的方向,并结合植物的茎、叶的结构与功能,回答下列问题:&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br><imgsrc="https://picture1.zhihuicn.com/2/0A4BC1888DEFCB1225830173DD8E74BA.jpg"><br>style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;"><br>(1)图中【A】___________是进行光合作用的场所。<br>(2)光合作用的产物【①】通过茎内的_________由上向下运输,一部分用于构成植物体一部分用于______<u>&nbsp;&nbsp;</u>_作用分解有机物释放能量,维持生物体的生命活动。<br>(3)绿色植物由根吸收的【③】通过茎的导管运输到叶,其中大部分通过______<u>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</u>_作用由气孔散失到大气中。<br>(4)为了提高大棚蔬菜的产量,应适时对大棚蔬菜进行通风,你认为通风的最佳时期是白天还是晚上?<u>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</u>。<br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/9/C2E6D215C42CE786E30CCE0EE956E544.png"><br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/9/7A8628166F18C5EA37FC48AD44B10ABC.png"><br><br>※题型:探究题※知识点:探究题※试题难度:中等<br>(5分)某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了以下实验,并请回答下列问题:<br><tbody><br>试管编号<br>1<br>2<br>3<br>4<br>馒头碎屑或块<br>碎屑适量<br>碎屑适量<br>馒头块适量<br>碎屑适量<br>唾液有无<br>2ml唾液<br>A<br>2ml唾液<br>2ml唾液<br>是否搅拌<br>充分搅拌<br>充分搅拌<br>不搅拌<br>充分搅拌<br>保温<br>37℃水浴保温10分钟<br>100℃水浴保温10分钟<br>加入碘液<br>2滴<br></tbody><br>请回答下列问题:<br>(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入<u></u>,与1号试管起对照作用。<br>(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用<u></u>两只试管进行对照实验。<br>(3)实验结果是<u>&nbsp;&nbsp;&nbsp;</u>号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是<u>&nbsp;&nbsp;</u>。<br>(4)如果进一步探究“温度会影响唾液对淀粉的消化实验”,应选用<u></u>两只试管<br>进行对照实验。<br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/9/53DD1767580FE0E18521A2E90513B7FA.png"><br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/9/D346DED92A79F3DAB1829A59E8919F98.png"><br><br>
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